数学建模课程的探索与实践

培养拔尖创新人才也是高等学校的重要使命与核心任务。培养创新人才的当务之急是提高学生的数学思维能力与创新实践能力。文章分析了数学建模的教学现状与数学建模竞赛的现状,针对课程设置,教学资源,课程思政以及竞赛组织等方面,提出促进数学实验教学改革的建议:优化数学建模教学体系;科学构建数学建模的三赛联动机制;构建数学建模的系统管理模式。实践表明这种方式可以推动高校培养具有拔尖创新人才。

基于视频行为分析的智能监考辅助系统

针对高校监考任务繁重且传统监考作弊取证较难等问题,设计了基于视频行为分析的智能监考辅助系统。该系统首先应用视频流实时处理算法对视频流进行解码,然后运用YOLOv3算法检测出人体以及违禁品边框,接着用MTCNN算法检测面部姿态,最后对行为异常进行检测分析并给出异常警告。通过使用该系统,能够实现自动检测考生作弊行为并且可以自动预警和保存作弊行为。经过测试,系统的识别结果准确率能够达到百分之五十以上,能够起到辅助监考的作用。