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再谈体操动作技能形成过程中的心理特点
1
作者
朱一德
肖澄涛
《辽宁体育科技》
1982年第3期24-27,共4页
体操动作技能的形成有它的一般规律。其在形成的过程中,会由于掌握不同的动作而产生相互的作用,出现技能的转移和干扰,以及进步和提高的暂时停顿的“高原期现象”……。掌握体操动作技能形成过程的规律,了解运动员的心理变化,及时采取...
体操动作技能的形成有它的一般规律。其在形成的过程中,会由于掌握不同的动作而产生相互的作用,出现技能的转移和干扰,以及进步和提高的暂时停顿的“高原期现象”……。掌握体操动作技能形成过程的规律,了解运动员的心理变化,及时采取各种有效的教法和措施,缩短动作技能形成的时间,对于实现预想的教学、训练目的是很重要的。
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关键词
体操动作
动作技能
长振屈伸上
完成动作
高原期
抓杠
“干扰”
训练方法
大回环
运动条件
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职称材料
题名
再谈体操动作技能形成过程中的心理特点
1
作者
朱一德
肖澄涛
机构
沈阳
体育
学院
分院
东北工学院体育教研室
出处
《辽宁体育科技》
1982年第3期24-27,共4页
文摘
体操动作技能的形成有它的一般规律。其在形成的过程中,会由于掌握不同的动作而产生相互的作用,出现技能的转移和干扰,以及进步和提高的暂时停顿的“高原期现象”……。掌握体操动作技能形成过程的规律,了解运动员的心理变化,及时采取各种有效的教法和措施,缩短动作技能形成的时间,对于实现预想的教学、训练目的是很重要的。
关键词
体操动作
动作技能
长振屈伸上
完成动作
高原期
抓杠
“干扰”
训练方法
大回环
运动条件
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
再谈体操动作技能形成过程中的心理特点
朱一德
肖澄涛
《辽宁体育科技》
1982
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