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九年义务教育高层次《自然》教材编写的新尝试
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作者 战永杰 《现代中小学教育》 1991年第6期72-73,共2页
《自然》是全国高师出版社协作委员会根据国家教委的计划,组织编写出版的九年义务教育“六·三”学制的高层次系列教材之一。它要求适应时代的发展,反映先进的教育思想,注重人才素质的培养。这套系列教材的基本目标是:坚持基础教育... 《自然》是全国高师出版社协作委员会根据国家教委的计划,组织编写出版的九年义务教育“六·三”学制的高层次系列教材之一。它要求适应时代的发展,反映先进的教育思想,注重人才素质的培养。这套系列教材的基本目标是:坚持基础教育,面向全体学生,反映现代科学成就,反映改革开放的巨大变化;加强思想品德教育,加强实验教学,加强联系实际;注重非智力因素的培养,符合小学生的年龄特征和认识规律。“自然”不仅是一门知识性学科。 展开更多
关键词 教材编写 系列教材 智力因素 认识规律 思想品德教育 协作委员会 年龄特征 人才素质 现代科学 教育思想
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