高中生物化学实验树立创新思维和创新能力的探讨

随着人类生命科学的快速发展,生物化学实验技术不再只是实验室研究的技术,在生活中包括食品、化工、医学等领域都和生物化学实验技术存在紧密联系。因此,现阶段对生物化学实验人才的要求越来越高。高中阶段生物化学实验是重要基础,对于深入理解生化理论知识非常重要,是学生实践动手能力以及创新思维塑造的启蒙。生物化学应该充分发挥化学实验的创新能力,让学生在实验中学会主动探索,从而养成创新精神,提高实践能力。要想发挥高中生物化学实验课学生的实验创新能力以及提高学生科学素养,关键是要提高学生的实验创新水平。

高中化学创新学习的探讨

在如今的新形势下,高考可以说是很大程度上决定了一个人未来的高度,当然这不绝对,所以高中生的压力才这么大,并且高中生的社会关注度也十分高。而高中生学习科目中的化学是一门以实验为基础的学科,学好化学可以帮助高中生提高想象能力、动手能力以及逻辑推理能力等,所以学好高中化学是十分有必要的。新课程标准应运而生,高中生面对着更加严峻的挑战。所以高中生应该致力于明白怎样去改善学习化学的方法以及技巧,不被社会淘汰并成为社会重要并且需要的人才。《普通高中化学课程标准》中提到了"要努力开阔学生的视野,注重培养学生的创新精神和创造性思维",所以作为一名高中生,应该注重于提升自己的创新能力,改善学习方式,学好化学。

论数学思维的培养

数学思维已经成为人们生活与发展的重要基础思维方式之一.建立数学思维模式,既要提高数学意识,又要建立数学文化.数学文化是认识并适应现代社会的重要文化因素.

论数学思维的培养

数学思维是人类在感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法.数学思维已不仅仅是学生或专业工作者需要具备的基本思维方式,它已经成为人们生活与发展的重要基础思维方式之一.建立数学思维模式,既要提高数学意识,又要建立数学文化.数学文化是我们认识并适应现代社会的重要文化因素.

强者自强

开头简妙写法——扣题提示写什么： 《倚天屠龙记》里的一句话令我深受触动：“他强南他强，清风拂山岗；他横由他横，明月照大江。”清风明月．山岗大江，强者自强。

悬浮摇摆的伊甸园

伊甸园，人类曾经进驻但却永远无法皈依的家园。 我们与自然的接触越来越少。就如我，关在四壁之内，客厅、书房抑或教室。即使在街上，同样被商店、高楼、水泥地面所包围。我常想：人是造墙的，却被墙所吞没!我们生活在一个又一个火柴盒里，从一个盒子走进另一个盒子，活得那样匆忙，顾不得看看天空，摸摸大地。

无法湮没的纪念

刘和珍 谢天谢地，我不是无生命的政治的车轮，而只是一个被这车轮碾压的有血有肉的人。 我想着在百余年前的政府门前死去的刘和珍的样子。她应该不高，胖胖的；但我不觉得她剪了短发。我想着她死时的场景，却莫名想到唐吉诃德里，老骑士举着长矛，朝着想象中的巨人笨拙前行。她的行动，她的血性，她的牺牲，是《哈姆雷特》中：“生存还是死亡”的那个“生存”，是积极的——无谓的积极。她的所为，

需要重建的,不仅仅是家园

我们从不缺少纪念日，只是缺少真正的纪念。 大地裂开了口子．只给呼吸留一们不小心偏离了生活的真实，耽溺在城市中太久了，就会把村庄、把田野、把遥远的距离变成了诗意盎然的寓言。

日光小镇三部曲

【日光小镇之凝望】我是小煜 人们说世界上最温暖的地方，莫过于日光小镇。日光小镇里，终年遍布日光，暖而不烫，温而不燥，哪怕是冬季，也温润如春。

怀想天空

大地厚重，比不过苍穹妩媚；流水轻柔，比不过高天轻灵。因为“天空”被赋予了太多的文化内涵。“天空”是知己。

你的立春，我的乡愁

在那遥远而清澈的小山村里，我的童年在二十四节气中生长拔节。 冬天的记忆是漫长的黑夜，是奶奶炉火熊熊的灶头熬出的一锅小米粥，油灯昏黄，热气氤氲，花猫跳在我的膝盖上，呼噜呼啥喉音柔软。

高考之外

青涩而清新的文字描绘出成长道路上的迂回曲折。可波澜过后是未曾有过的平静。在这些执着的追寻后。最后勾勒出的画卷是一片壮观的向日葵花海和一抹灿烂的雨后阳光。