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拓展开放空间 让校园生活充满阳光——东北师大附小南校“阳光开放空间”活动
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作者 龚敏 张冠群 《新教育(吉林)》 2005年第2期20-21,共2页
“注重体验”是新课程重要理念之一。为了激发学生自主学习的兴趣,为学生提供相互对话碰撞、交流、提升的空间,丰富学生的校园生活历程,我校在熊校长开放式·个『生化的办学理念的引领下,在王校长学生五“jing”思想的指导下,... “注重体验”是新课程重要理念之一。为了激发学生自主学习的兴趣,为学生提供相互对话碰撞、交流、提升的空间,丰富学生的校园生活历程,我校在熊校长开放式·个『生化的办学理念的引领下,在王校长学生五“jing”思想的指导下,以“阳光开放空间”活动为载体,在原有的常规活动基础上,丰富活动形式,让“阳光开放空间”成为校园文化的品牌活动。 展开更多
关键词 办学理念 校园文化 东北师范大学附属小学南校 “阳光开放空间”活动 学校管理
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教育就是要保护天性、尊重个性、培养社会性 被引量:22
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作者 于伟 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第3期79-82,共4页
在吸纳我国古典教育智慧,反思当下教育现实的基础上,东北师大附小确立了率性教育的办学理念。"率性教育"就是在遵循儿童身心发展规律和特点的基础上促进儿童发展的教育。其办学理念倡导保护天性:让教育复归童年;尊重个性:办... 在吸纳我国古典教育智慧,反思当下教育现实的基础上,东北师大附小确立了率性教育的办学理念。"率性教育"就是在遵循儿童身心发展规律和特点的基础上促进儿童发展的教育。其办学理念倡导保护天性:让教育复归童年;尊重个性:办适合学生的教育;培养社会性:为合格公民奠定基础。 展开更多
关键词 率性教育 保护天性 尊重个性 培养社会性
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对小学语文新课程实施的反思
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作者 王显才 《现代中小学教育》 2003年第8期22-23,共2页
关键词 小学 语文教学 课程改革 教学反思 课程实施 情感态度 教学目标 学习方式
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探究性阅读例谈
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作者 陈吉荣 《中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊)》 北大核心 2002年第6期33-34,共2页
关键词 语文教学改革 比较整合 焦点讨论 角色扮演 探究性阅读
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贯彻启发式原则 教会学生思维方法
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作者 马云鹏 赵艳辉 《现代中小学教育》 1996年第1期38-40,共3页
贯彻启发式原则教会学生思维方法马云鹏,赵艳辉启发式教学原则是各科教学中应当贯彻的一条基本原则。在小学数学教学改革中也同样需要以启式教学原则为指导,设计和调控教学过程,完成小学教学的各项任务.感到在教学中贯彻启发式教学... 贯彻启发式原则教会学生思维方法马云鹏,赵艳辉启发式教学原则是各科教学中应当贯彻的一条基本原则。在小学数学教学改革中也同样需要以启式教学原则为指导,设计和调控教学过程,完成小学教学的各项任务.感到在教学中贯彻启发式教学原则,教会学生思维方法是一个重要问... 展开更多
关键词 启发式原则 学生思维 数学语言 启发式教学原则 语言表达能力 思维方法 数学知识 思维能力 语言训练 数学教学
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微机辅助作文教学 提高小学生作文质量
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作者 王显才 《现代中小学教育》 1996年第4期25-27,共3页
微机辅助作文教学 提高小学生作文质量王显才作文教学,是小学语文教学的重要组成部分。进行作文教学改革,提高小学生作文质量,向来是小语界的一个热门话题。20世纪90年代,微机已普遍应用于各行各业;在未来的社会,从某种意义... 微机辅助作文教学 提高小学生作文质量王显才作文教学,是小学语文教学的重要组成部分。进行作文教学改革,提高小学生作文质量,向来是小语界的一个热门话题。20世纪90年代,微机已普遍应用于各行各业;在未来的社会,从某种意义上说,微机就是人们写作的笔,有人称... 展开更多
关键词 作文教学 微机辅助教学 小学生作文 作文内容 作文训练 作文评改 高小学生 作文质量 作文课 进入课堂
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语文考试让学生体验什么
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作者 王廷波 《小学教学研究》 2004年第6期6-7,共2页
关键词 小学 语文 考试改革 课程标准 实践能力 问题情境 试卷设计
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我们身边的垃圾
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第4期5-7,共3页
关键词 生活垃圾 生活中 垃圾桶 设计说明 工业垃圾 垃圾筒 白色污染 小朋友 废物利用 环境卫生
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应该听谁的
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第10期6-8,共3页
关键词 交流 孙子 二年级 老师 中年人 小组 言语文明 拓展训练 同学 意见
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我想这样做
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第11期6-8,共3页
关键词 生活中 残疾人 拓展训练 帮助 老师 遇到 马路 同学 盲人 情景
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说说我们的“六·一”儿童节
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第Z2期9-11,共3页
关键词 儿童节 幼儿园 动物园 小学 少年宫 老师 礼物 同学 拓展训练 交际话题
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秋游
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第9期6-8,共3页
关键词 动物园 树叶 净月潭国家森林公园 南湖公园 互相补充 老师 拓展训练 同学 展示台 植物园
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猜谜游戏
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第6期6-8,共3页
关键词 谜语 游戏 同学 猜谜 老师 高敏 挑选 动物 下面 进行
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春天的发现
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第Z1期7-9,共3页
关键词 好天气 小朋友 大自然 林周 布谷鸟 嫩绿色 好听的名字 拓展训练 再过几天 描绘出
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我该怎么办
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第3期5-7,共3页
关键词 好主意 小朋友 家务 小学《语文》 口语交际 好孩子 拓展训练 生活能力 爱劳动 文明用语
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有趣的动物、植物
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第12期6-7,共2页
关键词 小动物 生活中 植物 同学 爬山虎 老师 小狗 了解 叶子 好朋友
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续讲故事
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作者 王廷波 《小学生作文辅导(语文园地)》 2005年第5期5-7,共3页
关键词 松鼠 讲故事 小动物 铁皮 狮子 同学 老师 文字 发生 小兔
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“形象──抽象”过渡的启发教学策略
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作者 王显才 《现代中小学教育》 1995年第6期22-25,共4页
“形象──抽象”过渡的启发教学策略王显才德国教育家第斯多惠认为:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。现代教学论也认为,教学过程是教师的教和学生的学的双边活动过程,是传授规律性知识和发展思维能力的捷径... “形象──抽象”过渡的启发教学策略王显才德国教育家第斯多惠认为:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。现代教学论也认为,教学过程是教师的教和学生的学的双边活动过程,是传授规律性知识和发展思维能力的捷径。在这里,衡量一个学生学得好坏.就... 展开更多
关键词 抽象思维能力 启发教学 小学儿童 小学语文教学 教学模式 思维活动 思维训练 发展学生 茨威格 语文课
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《伟大的友谊》教学实录
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作者 王显才 《湖南教育(上旬)(A)》 2000年第4期35-36,共2页
关键词 马克思与恩格斯 马克思和恩格斯 《资本论》 马克思主义 友谊 教学实录 课外阅读 四十年 互相关 名字
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这个冬天没下雪——冰雪王国的童话之一
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作者 陈吉荣 《新作文(小学中高年级版)》 2002年第Z1期79-81,共3页
想象背景以“冰雪王国”、“雪花”、“孩子”为意象展开想象和联想,写一篇自己喜欢的童话。
关键词 冰雪 雪花 王国 小精灵 童话 滑冰场 人工冰场 想象 高价 快乐
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