高校中共党史学科拓展研究领域的几点思考

马克思主义一级学科设立后,高校党史学科队伍建设及研究领域拓展面临许多亟待解决的问题。本文仅就高校中共党史学科如何从马克思主义中国化基本问题、中国近现代国情与社会变革、中国共产党的思想政治教育历史和理论、党的学说与党的建设、学科基本理论和方法等方面进一步拓展研究领域的问题,提出自己的一些看法,以就教于同行,为党史学科建设尽绵薄之力。

关于知识分子与先进文化问题的再思考

本文试图从历史、逻辑和价值的统一中分析知识分子与先进文化的关系。首先,概述不同时期知识分子的基本特征,探寻其始终引领先进文化发展的历史主线;其次,通过分析科学知识、科学方法、科学思想、科学精神、人文精神和文化自觉的内涵和意义,揭示知识分子与先进文化的内在逻辑联系;再次,从知识分子是先进文化的主要创造者、基本承载者和有力传播者入手,评述知识分子作为先进文化中坚力量的社会文化价值。

校本课程开发中的课程领导

校本课程开发是学校课程领域中的一项重要变革,蕴含了对于学校制度、文化、组织等各方面的新的要求与挑战。东北师范大学附属小学在推进校本课程开发的过程中,课程领导者在校本课程开发的启动、推行、实施、成果4个阶段,根据每个阶段的特点与变革需要,通过自身的角色转化,演化出多种支撑变革的策略,促使学校课程积极、开放、灵活、优质地发展,日益彰显出课程领导在改善制度、更新组织和重构文化等过程中的重要作用与价值。

关于文学教学若干问题的探讨

作为中文系本科的一门基础课,文艺学(或文学)概论课的教学改革比其他课程的改革似乎难度更大一些,原因在于要科学、准确地阐明、揭示文学的本质,存在着一系列困难,尤其是关于文学'自律'与'他律'的关系问题,更不易说得清、道得明.

金融危机背景下的宏观经济失衡和扩大内需

在维持我国宏观经济多年高速运行的过程中，投资、消费和出口扮演着重要的角色，是拉动我国经济增长的“三大马车”，但三者对经济增长的贡献也有很大的差异，主要表现为投资、出口的迅速增加和消费的过度萎缩。在当今世界金融危机爆发的背景下，世界各国的经济发展均遇到严峻考验，贸易保护主义也势必会有所抬头以保护本国经济发展，对于我国而言，

电脑写作软件的功过与是非

近日在网上看到一篇文章,“教师:电脑写作软件流行后患无穷”。有的家长和老师认为,“电脑作文”的“病毒”一旦蔓延,许多小学生恐怕会成为“作文盲”。如果孩子一味地依赖电脑写作,到时真正到了考场就会吃亏了。利用电脑程序写成的作文,不仅千篇一律,而且这样做会使学生形成不劳而获、投机取巧的不良思想。不过,文章结尾仍不得不承认,电脑写作软件可以当作辅助学习的工具,学生可以从范文中吸取好的写作技巧。

略论世界历史的形成

世界史理论是马克思主义史学理论的重要组成部分。马克思认为,人类社会的世界历史不是过去一直存在的,而是生产力普遍增长和人们交往普遍发展的必然结果。马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中提出的人类历史三大社会形态说,是我国学者正确理解世界史的出发点。真正意义的世界历史乃是全人类获得彻底解放的历史。人类在没有消灭私有制、消灭阶级、消灭劳动分工之前,是不可能形成真正意义的世界历史的。因此,世界历史的形成与无产阶级的历史使命紧密相连。

E—mail:全新的电子化书信体

电子信件(E—mail),是随着电脑网络的兴起而出现的一种电子化书信形态,是传统书信的现代化变体。凡是运用 E—mail 这种形式来处理公私事务,进行公关交际,传递信息资料甚至文学创作的文本,都属于电子信件的范畴。其发展速度之快、使用领域之广,完全改变了传统文体演化的进程和节奏,大有侵占传统书信领域、取代其地位的势头。电子信件的运用。

论和谐吉林的内涵及其社会运行机制

作为区域社会发展目标，构建和谐吉林是建设中国和谐社会整体工程的重要组成部分，是吉林社会发展的战略定位，预示着吉林社会进步所要达到的新高度、新境界。作为一项巨大的社会系统工程，和谐吉林建设虽然有着多方面的价值选择和实现途径，但本质上讲，就是要建设一个人际和谐、人与自然和谐、利益协调的吉林社会。这一社会是能够让吉林民众各尽所能、各得其所、安定有序、全面发展的社会，也是一个德治与法治并举，有效化解矛盾冲突的社会。深刻把握这一范畴的内在规定和前提性根据，探索实现这一目标的社会运行机制，才能使我们在实践中获得理性的自觉。

什么样的课是好课？

对华应龙老师的教学风采早有耳闻，他是全国知名的小学数学特级教师，许多学者总结过华老师的教学特色，许多文章赞美过华老师的教学风格。

“大跃进”期间毛泽东对社会主义经济建设的探索与总结

"大跃进"期间,尽管毛泽东对我国社会主义经济建设的探索走了一些弯路,但他一刻也没有放弃对社会主义经济建设规律的执著探求。面对挫折,他深刻反思,从"大跃进"的高指标中总结出经济建设必须搞综合平衡、从人民公社基本经济核算单位的变化中总结出必须发展商品经济和运用价值法则、在1960年纠正"五风"的过程中总结出调查研究不能走马看花等。这些探索,为后来开辟中国特色社会主义道路提供了宝贵经验。

法国当代电影与艺术等级体制

从2009年起,法国电影进入历史上的第四个"黄金时期",这个"黄金时期"的形成,抛开电影人的努力与创造,还与"艺术等级体制"的运作有关。我们可借用歌德著名的"世界文学"(Weltliteratur)的概念,把全球化时代各国电影在跨文化空间中构成的整体视为"世界电影",在某些学者看来,"世界电影"正处在某种所谓"电影战争"的敌对假想中。在这个背景下,法国当代电影的成功既得益于艺术家的创造,也得益于"艺术等级体制"发动的"标准竞争"。这些艺术等级体制包括以戛纳国际电影节为代表的前端电影文化活动,以《电影手册》杂志为代表的电影批评的中间环节,以及以电影学术体系的知识生产这个基础层面,它们之所以被认定为"艺术等级体制",标志是它们都生产"电影清单",这些清单的价值不仅在于选择、标举的导演与作品,更在于输出背后的电影评价标准,与美国好莱坞电影的商业评价体制展开竞争。

“四个统一”:毛泽东党建理论的突出特点

毛泽东党建理论的突出特点体现为"四个统一",即组织入党与思想入党相统一、党的建设与完成党的中心任务相统一、建设工人阶级先锋队与中华民族先锋队相统一、广泛民主与高度集中相统一。毛泽东党建理论解决了如何把以农民为主体的中国共产党建设成为马克思主义政党的时代难题,是马列主义党建学说与中国特殊国情党情相结合的创新性理论成果,是党的建设行之有效的宝贵历史经验,为中国的马克思主义政党建设奠定了坚实基础。

地方产业集群与区位名牌簇群互动效应机理探析

一、问题的提出根据学术界比较权威的定义,“产业集群是一组在地理上靠近的相互联系的公司和关联的机构,它们同处在一个特定的产业区域,由于具有共性和互补性而联系在一起”。在我国的相关文献中,产业集群又有“企业集群“、”“产业群”、“企业簇”、“产业集簇”等称谓。

《音乐教育学与音乐社会学》评

《音乐教育学与音乐社会学》由德国人克莱南等著,金经言译,中央音乐学院出版社出版。该书是目前最完整的一部对音乐教育进行社会学探讨的理论专著。其中前三文源于德国不来梅大学音乐教育学家克莱南教授,于上世纪末和本世纪初来华访学期间所作的几次讲演,主涉及德国音乐教育构想、比较音乐教育学、音乐教师专业化培养的比较音乐学研究、多元文化音乐教育的心理学基础等方面内容。后五篇涉及当今音乐社会学研究的一些热门课题,如音乐的职业化、专门化、货币化、

城市投资效益评价及空间差异研究——以吉林省8市为例

通过构建城市投资效益的评价指标体系,运用模糊评价法对吉林省8个城市的投资效益进行分析,认为,吉林省城市投资效益有待提高,应当加强对城市投资的监管,以促进城市科学发展,防止城市投资引发城市空间极化现象。