期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
美国当代信息技术教育思潮评介
被引量:
22
1
作者
徐万胥
刘向永
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第11期72-74,共3页
美国作为社会、文化和经济发达国家,其信息技术教育观点也有借鉴的地方。本文简要地介绍美国当代的三种信息技术教育思潮,包括信息素养、信息技术通晓和全国学生教育技术标准,在对三种观点进行简要的分析的基础上,提出对我国中小学信息...
美国作为社会、文化和经济发达国家,其信息技术教育观点也有借鉴的地方。本文简要地介绍美国当代的三种信息技术教育思潮,包括信息素养、信息技术通晓和全国学生教育技术标准,在对三种观点进行简要的分析的基础上,提出对我国中小学信息技术教育的借鉴意义。
展开更多
关键词
美国
信息技术教育
信息素养
信息技术通晓
教育技术
中小学
经验借鉴
下载PDF
职称材料
英国基础教育信息化现状及其分析
被引量:
15
2
作者
刘向永
董玉琦
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2001年第7期10-13,共4页
关键词
英国
基础教育
信息化
基础设施
信息资源
下载PDF
职称材料
题名
美国当代信息技术教育思潮评介
被引量:
22
1
作者
徐万胥
刘向永
机构
长春市
东北师范大学净月校区广播电视学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第11期72-74,共3页
文摘
美国作为社会、文化和经济发达国家,其信息技术教育观点也有借鉴的地方。本文简要地介绍美国当代的三种信息技术教育思潮,包括信息素养、信息技术通晓和全国学生教育技术标准,在对三种观点进行简要的分析的基础上,提出对我国中小学信息技术教育的借鉴意义。
关键词
美国
信息技术教育
信息素养
信息技术通晓
教育技术
中小学
经验借鉴
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
G2-4 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
英国基础教育信息化现状及其分析
被引量:
15
2
作者
刘向永
董玉琦
机构
东北师范大学净月校区广播电视学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2001年第7期10-13,共4页
关键词
英国
基础教育
信息化
基础设施
信息资源
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国当代信息技术教育思潮评介
徐万胥
刘向永
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002
22
下载PDF
职称材料
2
英国基础教育信息化现状及其分析
刘向永
董玉琦
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2001
15
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部