东北师范大学出版社推出演讲·交谈·论辩系列书 师生口才的训练术 扣人心弦的演讲术 百业兴旺的公关术

对于各级各类学校的师生来说,口才的训练是教学或成才的不可缺少的重要条件。这本书就是通过大量实例从多角度、多侧面回答师生口才训练中提出的各种问题。它向读者提供了:口才、思维训练的捷径,朗诵成功的秘决,课堂教学的语言技巧,个别谈话与家访成功的妙决……读了本书。

对我国大学出版社发展的探讨

(一)我国大学出版社是我国高教事业和出版事业发展史上的新生事物。我国66家大学出版社的产生,是我国高教事业、科学事业、出版事业同时发展的必然结果。我国大学教育是有悠久历史的,新中国建立后大学发展十分迅速。但是与其密切相关的大学出版社的发展却未能在决策上得到足够的重视,致使大学出版社起步较晚,发展迟缓。同世界上高等教育发达国家发展大学出版事业相比较,也是落后的。英国牛津大学出版社已有508年的历史,在15个国家或地区设有分社,在两个国家里设有7个办事处。

大学出版社发展趋势与工作重点

大学出版社发展趋势与工作重点贾国祥目前，我国出版业面临着改革与发展的新形势。大学出版社应从自己的实际情况出发，重点抓好以下几方面的工作，以适应出版工作深化改革，走优质高效发展道路的总趋势。一、坚持以提高图书质量为中心图书的生命在于质量，质量高的图书不...

大学出版社落实文化强国战略的路径分析

大学出版社既有普通出版社的出版责任,同时还承担服务于社会发展大局,做好主题出版与服务教学、学术研究、学科建设的重任。在“十四五”规划时期及到 2035 年远景目标实现时期,大学出版社如何发挥特有优势,落实文化强国,探索高质量出版发展路径是急需解决的问题。在“十四五”规划时期及到2035 年远景目标实现时期,在信息技术快速发展的数字化时代,大学出版社落实文化强国要做好主题出版,做强学术出版,加快数字融合出版,探寻转型升级的切入点 , 寻找多元稳定的发展路径。

浅析社科类图书的出版规范——基于图书终审工作视角

本文阐释了图书出版工作流程中终审工作的内涵及其重要意义,从图书终审工作视角分析和整理了社科类图书的原稿中普遍存在的典型性问题及其具体表现形式,并从意识形态和书稿内容两个方面对上述问题进行了深入剖析,对部分问题产生的原因进行了溯源,文章最后从图书出版规范的角度对社科类图书的书稿规范写作给出了具体的建议。

完善出版企业成本管理与控制的对策研究

随着社会文化逐渐发展,以及信息技术的成熟和普及,我国图书出版企业受到外部环境的影响也越来越大。当下,图书出版企业面临着激烈的市场竞争,出版的图书品种也越来越多样。在这种背景下,企业需要通过成本管理来控制成本、提高效率,以保持竞争优势,因此加强成本管理与控制,对于我国出版企业尤为重要。本文分析出版企业的成本构成,并从成本管理与控制角度探寻出版企业的发展出路。

浅析图书出版成本管理与控制

随着出版行业体制改革和社会主义市场经济的不断发展,越来越多的出版企业从有财政支持的事业单位,逐步转化为“自主经营、自负盈亏”实行企业化经营管理的国有企业。因此,很多出版单位在自身发展中必须要面对在保证社会效益的前提下,如何提高自身的经营能力,实现较好且可持续的经济效益等问题。这其中图书出版的成本将对出版企业的盈利能力产生重要影响。本文旨在通过对图书的出版成本以及对成本控制中存在的问题进行分析并提出相关建议,以期出版企业能更好的发展,实现社会效益与经济效益同步增长。

教材出版落实立德树人机制构建与路径探索

从发展转型、政策落地和现实需求三个方面来看,应该将教材出版落实立德树人尽快提到议事日程上来,积极探索教材出版落实立德树人的机制与路径问题。为落实立德树人,应该构建“立魂”的价值取向引领机制、“铸魄”的文化理性养成机制、“定规”的制度保障机制、“助推”的协同推进机制。同时,从管理部门、出版单位和教材出版工作者等三条路径,提出教材出版落实立德树人的一系列策略建议。

论基础教育教科书ISO9000出版质量管理体系的基本内容

2001年6月，教育部颁布了《基础教育课程改革指导纲要（试行）》，开始了中国第八次基础教育课程改革，同时开始启动新的教科书编写管理体系。根据2005年的一项统计，全国有76家出版社在从事新课程教科书的出版工作。昔日由一家出版社垄断基础教育教科书出版的局面被彻底打破，我国已经形成了多家出版社出版基础教育教科书的新局面。

以航天遥感为主题的问题驱动式研究生教学模式探索——以图像处理与成像技术课程为例

产教融合创新能力培养是我国新时代研究生教育的研究方向之一。该文结合航天遥感的行业特点,把研究生教育跟航天需求方案论证、问题驱动创新结合起来,探索新时代研究生更贴近产业需求的培养模式。从生活中常见的手机拍照入手,将专业遥感相机与“遥感手机”作对比,抛出问题并引导研究生拆解问题,查阅文献资料获取手机摄像头的主要成像参数,逐步分析计算手机作为遥感载荷对地成像的分辨力指标,引导学生对比专业遥感相机的成像指标参数,激发讨论热情,适当归纳结论,最终回归到图像处理与成像技术这门研究生课程的深层知识讲解。在提高课堂教学效率的同时,将目前航天遥感领域的产业状况与当下研究生教学紧密结合在一起,探索产教融合的研究生培养新模式。

中小学信息技术项目式学习有效实践路径

项目式学习是信息技术课程教学转型变革的必然选择,但也面临着诸多实施困境有待突破。本文提出,中小学信息技术项目式学习实践路径应包括三个方面:①价值认同:发挥信息技术项目式学习实践的“主体”力量;②协同赋能:激活信息技术项目式学习实践的“要素”力量;③有效实施:彰显信息技术项目式学习实践的“策略”力量。信息技术项目式学习实施的具体策略包括:①分而治之:信息技术项目式学习三种类型;②小而治之:信息技术项目式学习微项目化;③统而治之:信息技术项目式学习生态系统。

投身文化市场是出版业面临的重大课题

投身文化市场是出版业面临的重大课题侯文富图书作为一种商品，需要在文化市场上进行交换，以实现其价值和使用价值。作为实行企业化管理的出版社则要依据文化市场的变化建立新的运行机制和管理体制，合理配置生产要素，实现生产和再生产。因此，出版业如何投身于文化市场...

中外出版教育的比较研究

从世界的范围来看,各国的出版物品种日益增多,出版业得到了空前的发展.仅以1991年为例,美国图书出版41233种,英国68348种,中国90156种.与此同时,国际与国内的图书市场的竞争也更加激烈了.怎样在激烈的市场竞争中立于不败之地?唯一的回答就是努力提高出版物的质量.而提高出版物质量的关键在于提高出版工作者的文化和业务素质.可以说大力发展出版教育已成为当今世界各国出版界的共识了.那么,世界一些出版大国的出版教育情况怎样?和我国相比又有些什么特点呢?笔者试从以下几个方面进行比较研究.

老老实实走市场 认认真真做服务——贾国祥纵谈减负与教辅出版

教辅本身并没有错,关键是做教辅的人,他所生产的教辅是否真正起到了辅助学习的作用,作用有多大;辅助的效果越好。

季羡林先生与两套语言学著作的出版——以此纪念季先生

惊闻学术大师季羡林先生逝世，我陷入无限的追思和怀念之中。98岁，本来属于福寿了，可季老离去带来的空虚，却是晚学们无法弥补和填充的……

在构建社会主义核心价值体系中人文社科出版工作者的使命和职责

出版工作者应当以奉献精品力作作为一切工作的核心,出版工作者特别是从事人文社科类出版的工作者应当自觉以追求真善美、弘扬主旋律、服务大局作为指导出版工作的基本原则,政府管理部门应当在促进出版工作、弘扬社会主义核心价值体系、繁荣人文社会科学出版方面有所作为。