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“现代西方哲学思潮”课程的教育价值 被引量:1
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作者 韩秋红 庞立生 史巍 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第5期39-41,共3页
现代西方哲学思潮以其面向现实生活世界,不断向人敞开自身的批判性、反思性和革命性的思维方式,成为大学校园里的热点文化和流行文化。“现代西方哲学思潮”课程在这样的学术背景下,更加凸显出其重要的学科意义和教育价值。
关键词 通识课程 现代西方哲学 教育价值
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