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“现代西方哲学思潮”课程的教育价值
被引量:
1
1
作者
韩秋红
庞立生
史巍
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第5期39-41,共3页
现代西方哲学思潮以其面向现实生活世界,不断向人敞开自身的批判性、反思性和革命性的思维方式,成为大学校园里的热点文化和流行文化。“现代西方哲学思潮”课程在这样的学术背景下,更加凸显出其重要的学科意义和教育价值。
关键词
通识课程
现代西方哲学
教育价值
下载PDF
职称材料
题名
“现代西方哲学思潮”课程的教育价值
被引量:
1
1
作者
韩秋红
庞立生
史巍
机构
东北师范大学哲学研究所副所长
东北师范大学
哲学
系主任
东北师范大学
政法学院硕士
研究
生
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第5期39-41,共3页
文摘
现代西方哲学思潮以其面向现实生活世界,不断向人敞开自身的批判性、反思性和革命性的思维方式,成为大学校园里的热点文化和流行文化。“现代西方哲学思潮”课程在这样的学术背景下,更加凸显出其重要的学科意义和教育价值。
关键词
通识课程
现代西方哲学
教育价值
分类号
B15 [哲学宗教—世界哲学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“现代西方哲学思潮”课程的教育价值
韩秋红
庞立生
史巍
《中国大学教学》
CSSCI
2007
1
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