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博士生教学能力提升的思路与举措——以东北师范大学博士生教育改革为例
被引量:
2
1
作者
高文财
秦春生
饶从满
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第4期20-24,共5页
认为教学能力是衡量博士生质量的重要方面,提升博士生教学能力既是基于提高博士生培养质量和为高等院校储备教学人才的双重考量,也是进一步发挥师范大学的办学优势和特色的需求。介绍了提升博士生教学能力的基本思路,说明了具体的办法。
关键词
教学能力
博士生教育
东北师范大学
下载PDF
职称材料
关于研究生“马克思主义与社会科学方法论”课程建设的思考
被引量:
9
2
作者
郭凤志
秦春生
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2011年第8期24-28,共5页
对研究生新增设的"马克思主义与社会科学方法论"课程的性质和课程改革的目的作了分析,根据东北师范大学的试点经验,提出了基本理论与方法论相统一的教学内容体系构建方案,并就专题教学法的有效实施进行了深入思考。
关键词
研究生
马克思主义与社会科学方法论
课程建设
下载PDF
职称材料
研究生课程考核方式及研究生质量保证体系研究
被引量:
40
3
作者
曹雷
《技术与创新管理》
2010年第4期487-490,共4页
研究生质量保证体系包含多个影响因子。研究生的课程考核体系是建立和健全研究生质量保证体系的重要基础。研究生课程考核质量的高低取决于研究生课程考核方式的执行情况。以东北师范大学的硕士研究生培养方案改革为契机,就当前我国研...
研究生质量保证体系包含多个影响因子。研究生的课程考核体系是建立和健全研究生质量保证体系的重要基础。研究生课程考核质量的高低取决于研究生课程考核方式的执行情况。以东北师范大学的硕士研究生培养方案改革为契机,就当前我国研究生课程学习过程中关于课程考核存在的问题及对课程考核方式改革进行了讨论,并提出了提高研究生培养质量的有效的研究生课程考核方式,进而为构建强有力的研究生质量保证体系做出有益的探索。
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关键词
课程学习
考核方式
培养质量
研究生
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职称材料
题名
博士生教学能力提升的思路与举措——以东北师范大学博士生教育改革为例
被引量:
2
1
作者
高文财
秦春生
饶从满
机构
东北师范大学研究生院培养处
东北师范大学
研究生
院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第4期20-24,共5页
文摘
认为教学能力是衡量博士生质量的重要方面,提升博士生教学能力既是基于提高博士生培养质量和为高等院校储备教学人才的双重考量,也是进一步发挥师范大学的办学优势和特色的需求。介绍了提升博士生教学能力的基本思路,说明了具体的办法。
关键词
教学能力
博士生教育
东北师范大学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于研究生“马克思主义与社会科学方法论”课程建设的思考
被引量:
9
2
作者
郭凤志
秦春生
机构
东北师范大学
马克思主义学
院
东北师范大学研究生院培养处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2011年第8期24-28,共5页
基金
教育部高校人文社会科学研究专项课题"马克思主义与社会科学方法论"(项目编号:10SZKSD020)
东北师范大学研究生教育教学改革研究与建设项目(项目编号:2010YKCO1)阶段性成果
文摘
对研究生新增设的"马克思主义与社会科学方法论"课程的性质和课程改革的目的作了分析,根据东北师范大学的试点经验,提出了基本理论与方法论相统一的教学内容体系构建方案,并就专题教学法的有效实施进行了深入思考。
关键词
研究生
马克思主义与社会科学方法论
课程建设
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
研究生课程考核方式及研究生质量保证体系研究
被引量:
40
3
作者
曹雷
机构
东北师范大学研究生院培养处
出处
《技术与创新管理》
2010年第4期487-490,共4页
文摘
研究生质量保证体系包含多个影响因子。研究生的课程考核体系是建立和健全研究生质量保证体系的重要基础。研究生课程考核质量的高低取决于研究生课程考核方式的执行情况。以东北师范大学的硕士研究生培养方案改革为契机,就当前我国研究生课程学习过程中关于课程考核存在的问题及对课程考核方式改革进行了讨论,并提出了提高研究生培养质量的有效的研究生课程考核方式,进而为构建强有力的研究生质量保证体系做出有益的探索。
关键词
课程学习
考核方式
培养质量
研究生
Keywords
course study
assessment methods
quality of education
postgraduate students
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
博士生教学能力提升的思路与举措——以东北师范大学博士生教育改革为例
高文财
秦春生
饶从满
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013
2
下载PDF
职称材料
2
关于研究生“马克思主义与社会科学方法论”课程建设的思考
郭凤志
秦春生
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2011
9
下载PDF
职称材料
3
研究生课程考核方式及研究生质量保证体系研究
曹雷
《技术与创新管理》
2010
40
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职称材料
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