高师与高中自然地理教材内容衔接点比较及处理建议——以《水文学》与必修①第三章第一节的衔接点为例

由于高师学生在毕业之前对高中自然地理课程内容体系与课程标准要求的熟知程度相去甚远,从而易导致不能将高师所学知识在高中地理课堂教学过程中合理输出。尝试以普通高中地理课程标准和高考考纲要求为基石,按照人教版高中地理必修知识体系结构这一主线,将高中地理必修教材内容和目前吉林省高师地理院系普遍使用的自然地理分支学科教材内容进行衔接点处的比较和分析。总结出衔接点的位置、异同之处,以及衔接点处高师教材内容在高中教学中的适当处理建议,从而提升高师教材在高中教学中的使用价值。