高校内部控制运行评价体系建设的研究

随着国家对高校发展的重视,高校办学经费不断增加、办学规模不断扩大,教育部和财政部对高校内部控制建设提出了更高要求,提升内控质量的关键在于内控体系评价是否科学合理.从内部控制评价现状为切入点,深入分析存在的问题,构建高校内部控制运行评价指标体系,提出了完善高校内部控制运行评价体系的对策建议。

“双一流”建设背景下高等院校生态文明教育路径探讨

生态文明教育是高等院校“双一流”建设的重要组成部分,是推进生态文明建设的内在要求,能够促进学生的全面发展。针对“双一流”建设背景下的高等院校生态文明教育的困阻,即生态文明教育缺乏课程规划、缺乏实践教学经验、缺乏氛围环境、缺乏人才储备,提出课程育人、实践育人、文化育人、组织育人4个方面的改革建议,切实增强高等院校生态文明教育的针对性和实效性。

高校政治监督的难点及对策分析

加强政治监督是新时代坚持党的全面领导,推动全面从严治党向纵深发展的必然要求,高校作为主流意识形态宣传的重要场所和培育社会主义建设者和接班人的主要阵地,必须按照中央决策部署加强和完善政治监督工作,结合高校政治监督的特点,攻破高校政治监督的难点,不断提升高校开展政治监督的实际效能。文章分析了高校政治监督的难点,根据实际情况提出了相关解决对策,以期为相关研究提供参考。