大数据时代高校心理健康服务发展新格局——评《互联网视域下高校心理健康教育模式发展研究》

互联网的快速发展,为大学生提供学习、交流、生活便利性的同时,也对大学生的心理产生多重影响。高校教师从互联网视域出发对大学生实施心理健康教育,既有利于培养大学生的网络道德心理素养,也有利于对大学生心理状态的全方位、全过程跟踪引导,提升心理健康服务水平。

冬奥会背景下我国冰雪产业高质量发展的问题和路径——评《黑龙江省冰雪旅游产业发展:感知、消费与效率》

随着冬奥会的成功举办,冰雪产业进一步被大众熟知与了解,并且各界对冰雪产业的投资力度逐渐增强,其正在步入一个黄金时代。目前,我国一些省份已经借助冬奥会的契机成功构建了冰雪产业体系,初步形成了冰雪产业高质量发展格局。其中,黑龙江省通过旅游产业与冰雪产业的对接,形成了冰雪旅游产业发展格局,引起国内外广泛关注。本文主要围绕《黑龙江省冰雪旅游产业发展:感知、消费与效率》一书相关内容进行研读,在借鉴分析黑龙江省冰雪旅游产业发展方法基础上,形成关于我国冰雪产业高质量发展的思考。

基于体教融合的高校体育教学改革路径——评《新时期高校体育教学及其课程体系改革研究》

全面深化体育教育改革的背景下,我国对高校体育教学模式、教学内容及理念都提出了新的要求与标准。体教融合是我国为加强学校体育工作、推动素质教育、促进青少年体育训练而制定的一项措施。体教融合的核心就是素质教育与体育教学的结合,旨在推动学生身心素质的全面发展。