理工科地方高校发展来华留学生教育的探索与实践——以东北电力大学为例

在高等教育国际化趋势下,抢占国际留学生教育资源,快速发展来华留学生教育,已成为现阶段国内各高校的工作重点,文章以东北电力大学为例,探讨了作为一个非重点又地处非经济发达地区的理工科地方高校,是如何在激烈的留学生教育市场的竞争中赢得一席之地的。

高等院校特色文化的功能及其建设路径探析——以东北电力大学为例

特色文化,是一所大学的灵魂和生命力所在。本文试以东北电力大学为例,分析特色文化在高校建设发展中的功能意义,从明确其战略地位、提炼固化并创新其内涵、强化硬件环境建设和巩固发展特色文化的工作实践等方面,阐释开展高校特色文化建设的基本路径。

社会工作介入社区灾后重建服务的方案探索——以东北地区的永安社区为例

社会工作介入社区灾后重建服务的必要性在于目前我国社区灾后重建服务存在着服务水平不高、资金缺乏、服务主体固化、缺少多元力量的参与等问题。社会工作倡导基本生活保障型和扩展型两种类型的社区灾后重建服务,并积极主张发展具有多种服务形式和内容的扩展型社区灾后重建服务。社会工作介入社区灾后重建服务的途径主要有:宣传社区灾后重建服务;参与社区灾后重建服务的制度建设;对社区灾后重建服务人员进行理论、方法和技术培训;为灾民提供心理咨询与辅导,实现资源的连接与整合等。

当前制约大学生政治社会化的主要政治因素分析

大学生成长过程中必然要经历政治社会化的过程,从而成为具有健全政治人格的"社会人"。我国社会转型时期政治文化发展的复杂性,增加了大学生政治社会化顺利实现的难度。当前制约大学生政治社会化有几种主要政治因素,针对这些因素,要加强高校政治教育职能,努力提高大学生的政治素质。

社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中的功能

高校务必要把社会主义核心价值体系包含的马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观四个方面的内容融入大学生思想政治教育过程中,使社会主义核心价值体系真正进入大学生头脑、扎根于大学生内心深处,进而真正转化为广大大学生的自觉行动。

高校社会工作专业学生就业难的原因及其对策分析

现阶段我国社会问题、社会矛盾不断增多,社会工作的潜在需求越来越大,因此许多高等院校相继开办了社会工作专业。但是,目前社会工作专业学生就业面临很大的困难。本文结合当前社会工作专业学生就业难的现状,探讨其原因,并为解决相关问题提出了具有可行性的对策和建议。

环境身份:国外环境社会学研究的新视角

环境身份作为环境行为的影响因素已经成为国外学界关注的理论焦点。本文考察了环境身份的起源与内涵,阐述了其从心理学到社会学的演变路径,并就环境身份的测量方法进行了梳理,指出了社会学学者更为关注环境身份的类型化及结构性,并构建了多样化的环境身份测量方法,凸显了社会学意义的环境身份研究。而且也强调指出,环境身份可以直接或间接地预测环境行为,并对环境运动的发生具有积极的促进作用。环境身份研究推进了环境社会学的实证研究领域,但也存在着测量方法主观化,综合研究方法运用不足及缺乏社会结构因素等问题,这也是今后应当进一步加强的方向。

21世纪初期大学“后进生”的内心困境及对策

21世纪初期高校大学"后进生"的内心困境与20世纪90年代的"后进生"有着明显差异。新世纪初期的大学"后进生"具体表现为:内心的高度迷惘;精神的极度虚空;对外界极强的敌视心理;无羞耻感。文章分析了大学"后进生"内心困境的形成原因,并提出相应的对策。

网络对大学生思想政治素质的影响调查分析

通过问卷调查,了解网络对大学生思想政治素质的影响。发现网络使部分学生道德素质下滑、忽略了平时的人际交往、上课和活动。分析了问题形成的原因,提出了具体的解决办法。

马克思物质变换理论及其对循环型社会构建的启示

当前,人类社会正面临着生态危机所带来的巨大挑战,寻求解决生态危机的出路已成为世界关注的焦点。马克思的物质变换理论表明,物质变换是人类生存和发展的前提,生产劳动是人与自然进行物质变换的中介,而不合理的物质生产实践是导致物质变换断裂的根本原因。这些思想对于我们如何正确处理人与自然的关系,建设社会主义生态文明及构建循环型社会具有深刻的指导意义。

地域文化传承与东北经济发展

地域文化通过个体行为与制度选择影响着区域经济的发展,东北文化在其基因的累积与裂变中传承至今,凸显出不善进取、不甘约束、因循守旧等与市场经济相斥的文化特质。东北经济亦被铭刻着东北文化的印记,即产业结构软化缓慢、经济对外开放度低、企业竞争意识薄弱等特征。振兴东北经济必重塑东北文化,通过构建强化市场型政府,优化政策制度安排,重塑经济发展模式与经济环境,形成崇尚竞争、创新、开放的区域经济文化。

“成长小组”在大学新生适应期调节中的应用

以东北电力大学社会科学学院社会工作系开设的"成长小组"课程为例,探讨"成长小组"在大学新生适应期调节中的介入模式及其作用,协助大学新生在转变过程中更好的完成心理适应。

金融危机下大学生消费心理与行为的调查

通过从心理学角度分析当前大学生消费的基本现状,不难发现在肆虐全球的金融危机的影响下,大学生的消费方式、观念也在悄然发生变化。许多大学生意识到了危机,悄悄地改变了他们的消费观念、消费模式,保守和谨慎仍是大学生消费的主导思想。政府应倡导大学生树立正确消费观,积极发挥大众传媒的宣传作用,发挥网络资源优势,满足大学生对消费信息的巨大需求;发挥高校思想政治教育的实效性,帮助大学生树立正确的价值观;加强对大学生消费的引导,对大学生所面对的消费环境进行整改,同时,可将适当的理财知识应纳入高校的辅导或选修课程中,通过灵活的形式和鲜活的内容对大学生消费和理财行为进行规范,以培养健康向上的理财及消费习惯。

社会工作专业“实习取向”教学模式的构建

鉴于国内社会工作专业与实习相关的教学模式研究存在忽略"教学",并局限于机构,缺少对学校教学关注的现状,笔者借鉴国外及我国台湾与实习相关主流教学模式在教学方式、教学参与及教学目标任务上的优势,构建了社会工作专业"实习取向"教学模式。文章不仅对该教学模式的相关概念进行了梳理,还重点阐述了该模式的教学程序、教学方法、教学目标和教学评价等要素,并进一步提出了该模式的保障条件,该模式的构建有助于实习学生知、觉、行合一的实习目标任务的达成。

社会工作实验室课程教学内容及教学形式初探

社会工作实验室课程是各高校社会工作专业训练学生实务能力主要课程,本文从笔者自身的课程实践出发,来探讨社会工作实验室课程教学内容及其形式,希望借此提高社会工作实验室课程教学效果,增强学生社会工作专业实务能力。

电视传媒的社会责任与文化品格思考

今天的电视传媒承载着比以往任何时候都更重要的角色,21世纪的传媒依然会以电视为代表。社会对电视提出更高更为迫切的要求,电视传媒也需要为人类的健康文明生活发挥更积极的作用。电视传媒巨变愈发显得急促,发展遮蔽下的急功近利的表现形态不可忽视,要建立健康的电视传媒,应当倡导其在社会责任、文化品格上建立明确的认识。

“90后”大学生人际关系现状调查与特点分析

近几年"90后"大学生渐成高校学生的主体,人际关系不协调已成为困扰当前"90后"大学生的突出问题,严重影响着"90后"大学生自身的发展。重视对"90后"大学生这一特殊群体人际关系现状调查及特点分析,帮助他们树立正确的人际关系理念,增强人际交往的能力,已成为当今全国高校思想政治工作的一项重要内容。

论社会工作学生专业认同感的建设——以D校为个案

自上世纪80年代中期以来,我国社会工作教育取得长足的发展,培养了许多具备社会工作专业价值观、掌握社会工作理论及方法的社会工作者,推动了社会的发展。但是,社会工作专业学生的专业认同感比较低,严重影响学生的学习积极性,同时制约学科建设、影响社会工作职业化。本文从社会工作专业现状出发,分析了形成这种现状的原因,并对如何提高社会工作学生专业认同感的方法与对策进行了深入的研究和探讨。

新时期高校思想政治理论课程教学改革的若干思考——从“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”谈起

思想政治理论课作为高校教育核心课程之一,是对大学生进行马克思主义教育的主阵地。随着经济社会发展和信息技术的进步,思想政治理论课程教学呈现出新的特征,笔者从概论谈起,强调把握理想信念教育主线,通过多元互动的教学模式改革来推动思想政治理论课的现代转型。

生涯辅导对大学生生涯自我效能的影响

自我效能同自我概念、自尊等一样,描述的都是一种主体自身现象,是主体以自身为参照对象,对自身进行反思和评价。在此介绍了生涯辅导和自我效能的涵义,通过对大学生生涯辅导活动,自我生成和提升他们自我效能,实现生涯定位和职业选择;自我效能的提升进一步完善大学生职业规划,实现人—职业匹配,最大化发挥人的潜能。