基于调查问卷的国际经济学课程教学现状分析与对策——以东北财经大学为例

为更好地推进东北财经大学国际经济学课程的建设,采用问卷调查方式,利用SPSS软件对调查的结果进行总体分析,得出在国际经济学课程教学中存在教学方法和教学质量、教学内容和教材等10方面急需解决的问题。针对这些问题,从教师、教学管理和学生三个方面提出优化和推进国际经济学课程建设的对策。

高校通识教育教学模式创新——以东北财经大学世界经济概论课程教学为例

随着我国高等教育改革向纵深发展,实施通识教育已成为许多高校提高课程体系整体水平的重要途径。通过对东北财经大学世界经济概论通识教育教学创新模式的调查问卷分析,得出通识教育模式在实施过程中的效果和不足,从学校、教师、学生等不同方面提出转变观念,深化对大学通识教育理念的认识;改善教学方式,努力提升通识教育质量;加强通识教育师资队伍建设;创新通识教育教学模式等措施,以优化和推进通识教育教学模式的创新。

新文科背景下经管类专业数智化升级改造的研究与探索——以东北财经大学为例

新文科建设对高等财经教育提出了新要求,经管类专业升级改造迎来重要机遇和严峻挑战。东北财经大学新文科建设聚焦经管类专业特色,着眼于经管类专业与大数据、人工智能等信息技术的深度交叉融合,构建经管类专业数智化升级改造基本框架,并提出其重点任务及具体举措。本文对于高等财经教育在新文科建设背景下的发展及经管类专业人才培养理念、模式、内容和手段的升级改造,具有一定的参考价值。

国际化国际商务硕士人才培养模式研究——以东北财经大学为例

本研究是以案例问卷调查方式,以东北财经大学2016级国际商务硕士54名学生为调查对象,以了解国际商务人才培养现状,从而为探究国际商务专业硕士的国际化人才培养新模式提供依据。研究数据显示,多数学生认为目前我国国际商务硕士人才培养模式存在的最突出问题是学科体系不健全和培养目标不明确。因此,国内高校应该从人才培养目标入手,健全国际商务学科体系,建立现代化实习基地,进一步规范校内外导师的选拔标准,借助政策优势,培养跨文化的国际商务人才。

会计专业毕业生就业意向及其影响因素分析——基于东北财经大学毕业生的调查数据

本文基于对东北财经大学2015年毕业生进行问卷调查获得的相关数据,运用最优尺度回归分析方法,在与一般专业毕业生就业意向对比的过程中得出有关会计专业毕业生就业意向的特点。会计专业毕业生意向起薪受人力资本投资的影响;会计专业毕业生意向起薪受家庭因素的影响;会计专业毕业生意向起薪受市场供求的影响;会计专业毕业生更偏好于在生源所在地或学校所在地工作;会计专业毕业生就业意向受性别歧视的影响;会计专业毕业生就业意向受实践经验的影响,基于此提出相应建议。

研究生教育国际化的供需错位问题研究——基于东北财经大学国际经贸学院研究生的问卷调查分析

我国各高等院校相继开展了研究生国际化教育,并形成了多种模式的国际化教育培养模式。为了考察现行教育国际化模式与研究生实际需求的对接程度,以东北财经大学国际经贸学院为例,通过实地访谈以及问卷调查方式,从学生—教师、学生—管理机构等国际化教育供需视角出发,利用SPSS软件从教材选用、授课方式、考核机制、课程设置、留学生互动、国际化培养六个方面揭示了研究生教育国际化的供需错位现状,并为研究生国际化培养方案的修订提出建议,以期为经贸类研究生教育国际化建设提供参考和借鉴。

新文科背景下财经类院校国际经济与贸易专业创新实践探究

新文科建设的提出与推进,是新时代人才强国战略的重要组成部分。聚焦新文科背景下财经类高校国际经济与贸易专业人才培养的创新实践目标、总体思路和具体举措。提出关于新文科背景下财经类大学专业建设和人才培养的升级改造,将具有重要的参考价值。

论财经大学经济学本科教学的双轨化

本文通过分析财经类大学中经济学系本科教学定位的特殊性 ,现阶段国内现代经济学学科发展的特殊性 ,中国经济全球化过程的影响 ,以及一些大学的实践 ,提出财经类大学中经济学系本科教学双轨化的改革思路 ,提出过渡时期我国经济学本科教学的层次定位和一些相关改革的具体措施。

农村数字经济与农业绿色发展的耦合协调研究

基于2014—2020年中国省级样本数据测算农村数字经济和农业绿色发展水平,采用修正的耦合协调模型、Dagum基尼系数及QAP模型实证分析农村数字经济与农业绿色发展的耦合发展水平差异及其原因。结果表明:尽管农村数字经济和农业绿色发展均处于发展推进期,但目前两者并未达到最优耦合状态;农村数字经济与农业绿色发展耦合水平差异经历“缩小-平稳-增大”的过程,缩小地区间差异和地区内差异都是解决耦合不平衡的关键;政府调控水平、运输邮电水平以及外贸开放水平差异是造成各省耦合水平差异的主要原因,而科技水平的差异化有利于缩小各省耦合度的差异。据此,建议由地方政府牵头将现代信息技术深度融入农业农村发展,打造高效高质寄递运输网络,健全农产品国内统一大市场体系,并坚持创新驱动发展。

高等教育与大学毕业生认知能力--来自高校扩招的证据

高校扩招后大学毕业生的能力下降了吗?对这一问题的解答成为中国高等教育扩张政策的争论焦点。基于2014年和2016年的CFPS数据,本文利用数学计算能力和算术推理能力来识别教育的人才培育功能,利用识字能力和记忆能力来识别教育的信号筛选功能,系统比较了扩招前后大学毕业生在认知能力上的差异。基于队列—双重差分方法的估计结果表明:首先,相对于高校扩招之前,扩招后大学毕业生的数学计算能力和算术推理能力显著提升,但其识字能力和记忆能力没有显著改变。其次,扩招后大学毕业生认知能力的提升不因城乡、性别、扩招幅度与本专科不同而存在显著差异。最后,机制分析表明,大学期间的学业竞争和培育质量对扩招后大学毕业生认知能力的提升起到了促进作用。本文的发现支持了高等教育对大学生能力的提升得益于教育的人才培育功能,而非筛选功能。

传统与新型基础设施投资如何推动经济增长

文章基于1997-2020年中国31个省、自治区、直辖市的面板数据,实证检验了政府主导的基础设施投资的经济效应,探究传统和新型基础设施投资对经济增长的影响。研究发现:第一,传统基础设施投资和新型基础设施投资相互依存、互为约束、共促增长。二者均能够显著提升全员劳动生产率,但剥离了传统基础设施投资的影响后发现,基本新型基础设施投资对经济增长的促进效应远大于传统基础设施投资。第二,地区的区位优势、人力资本、社会资本、贸易比较优势和地理位置对基础设施投资的经济效应具有异质性影响,低房地产价值、低人力资本水平、低转移支付水平、低贸易程度地区和东中部地区从基础设施投资中获益更多。第三,从需求结构、供给结构和效率结构三重升级的角度进行机制分析发现,传统基础设施投资能够推动供给结构升级,但会阻碍需求结构升级,同时对效率结构升级不具有显著影响;而新型基础设施投资能够推动需求结构、供给结构和效率结构三重升级。第四,传统基础设施投资的经济促进作用更加持久稳定,但作用程度较为平缓,新型基础设施投资的经济促进作用则更加快速显著,但作用期较为短暂且不稳定。文章就传统和新型基础设施投资对经济增长影响的比较分析,丰富了基础设施投资的相关研究,为助力中国经济调结构、转方式、促增长提供了一定的理论支持和经验证据。

数字经济发展对中国对外直接投资质量的影响研究

提升对外直接投资质量是推动中国形成全面开放新发展格局的重要抓手,本文重点考察东道国数字经济发展对中国对外直接投资效率的影响机制和作用效果。研究表明:(1)东道国数字经济发展显著提升了中国对外直接投资效率,细分数字经济发展的不同维度,其效果同样显著;(2)就机制而言,东道国数字经济发展至少通过降低贸易成本和改善政府效率双渠道驱动中国对外直接投资效率提升;(3)异质性分析结果显示,中低收入国家和“一带一路”投资指南国的数字经济发展对中国对外直接投资效率提升的影响相对更显著。基于此,本文从构建数字经济协同发展机制等方面提出了较有针对性的政策建议。

气候风险、经济增长与城市内涵式发展——基于暴雨冲击的经验证据

如何应对气候风险加剧背景下的极端天气现象冲击是当前及未来我国经济面临的一个重要问题。为更全面理解极端天气现象的经济后果,本文借助最新的地理信息数据,研究暴雨冲击与城市经济增长之间的关系。实证结果表明,暴雨冲击会显著降低城市经济增长率,在经过一系列稳健性检验后,此结论依旧成立。机制分析表明,暴雨冲击不仅会造成显著的直接经济损害,还会降低微观经济主体的经济活跃度,从而引致城市经济增长率降低。进一步分析表明,通过完善城市公共服务和营造城市宜居环境推动城市内涵式发展,有助于减轻暴雨冲击对经济增长的负面影响和增强城市应对气候风险的能力。本文研究为我国城市内涵式发展转型提供了经验证据。

经济新常态的发展趋势：从数量观念到质量管理--基于大学毕业生就业质量分析的视角

从数量观念转变到质量管理是经济新常态的发展趋势。采用层次分析法构建大学毕业生指标评价体系,并分别从学位层次与单位性质的角度,对大学毕业生的就业质量进行比较。结果表明,学位层次与大学毕业生的就业质量之间存在正相关关系,但是博士毕业生在劳动关系因素上的就业质量评价偏低,并不符合以上正向关系;并且单位性质的不同会使大学毕业生的就业质量产生差别,其中,国有企业和三资企业的就业质量最高,而政府部门和民营企业的就业质量偏低。

东北振兴政策与东北经济增长——基于PSM—DID方法的经验分析

本文运用双重差分倾向得分匹配法(PSM—DID),分析了2003年国家实施东北振兴战略以来东北振兴政策对东北三省经济增长的影响。结果发现,东北振兴政策对东北经济增长的刺激作用逐渐弱化,2003—2008年东北振兴政策取得成效,2009—2013年东北振兴政策并未有效刺激经济增长。东北尚未形成市场主导的经济发展环境,进而助长了东北经济对政策的依赖性。

东北经济的新一轮振兴与供给侧改革

当前东北经济整体下滑的直接原因是经济结构和产业结构失衡扭曲,深层次症结在于以投资拉动为主的振兴战略政策模式。因此,当前东北经济所面临的困难局面实际上构成对振兴战略既有政策模式的重要挑战。本文通过总结和梳理2003年推行振兴战略以来东北老工业基地发展的制度路径,探求东北经济整体失速背后的经济逻辑和体制约束,提出了新一轮振兴战略需要偏重供给侧改革的主要方向和制度路径,即政策模式上从注重投资拉动向强调供给侧改革转变、从强调规模效应向注重结构效益转变、从强调政府作用向发挥市场机制转变等建议。

东北老工业基地产业结构与经济增长的实证分析

现代经济增长的过程,是经济增长与产业结构变动相互促进、相互联系、不断发展的过程。结合当前我国的区域发展重点之一,即振兴东北老工业基地,从区域层次研究产业结构与经济增长的关系,采用动态经济计量学中协整和方差分解的分析方法,利用东北老工业基地经济总量和产业结构的不变价格数据,对其产业结构变动与经济增长效应的关系进行实证分析,有利于我们得出较有价值的结论。

“一带一路”倡议下的东北亚经济合作分析

尽管在东北亚地区形成了国家间密切的经济联系,但区域经济合作进展迟缓。"一带一路"战略构想的推进,将促进东北亚地区的经济合作。本文主要探讨"一带一路"战略背景下的东北亚经济合作,通过东北亚经济合作与"一带一路"区域国家间合作的案例比较,阐释中国与东北亚国家间经济合作的重要意义,分析深化东北亚经济关系未来发展的新路径。

大学毕业生工作搜寻行为--基于劳动经济学视角的分析

近年来,我国高等教育事业迅速发展,成为世界上规模最大的国家。随之而来的是大学毕业生就业难、就业后的"隐性失业"等问题。本文基于劳动经济学的视角来分析大学毕业生的工作搜寻行为,包括关注的信息及获取途径、搜寻的广度和强度、预期收益和搜寻成本等。通过对东北大学、东北财经大学和辽宁大学2010届部分应届毕业生的调查问卷整理,得出增加落实工作概率的途径,并从劳动力供给方的角度给出相应的建议。

创建东北区域金融中心 推动区域经济协调发展

创建东北区域金融中心,是振兴东北老工业基地的重要举措,有利于促进区域经济的协调发展,使东北经济再度辉煌。本文阐述了区域金融中心对区域经济的推动作用,分析了东北地区在经济发展中所遇到的瓶颈制约,探讨了创建东北区域金融中心对东北老工业基地振兴所起到的至关重要的作用,提出了借助金融中心的作用推动区域经济协调发展的观点。