对学生学习进行综合评价的探索

学校教育中,经常需要对学生的学习进行综合评价。传统的综合评价法有总分法和加权平均法,这两种方法通常用于对学生进行量化评价的场合。如何对学生的综合素质等不易用传统评价方法进行评价的方面进行科学的评价是当前教育中的一个重要问题,提出了可以借用在近代模糊数学理论的基础上发展而来的模糊综合评价法来进行,列举了模糊综合评价法的步骤,并给出了一个具体的实例。

视频会议系统在远程教学应用中的不足与改善

视频会议系统是目前使用较多的远程教学设备 ,但在实际教学过程中确有诸多不足之处。通过远程教学实践 ,分析了视频会议系统在日常使用中的情况及其终端本身具有的性能 ,提出三种改善远程教学效果的方案 ,并应用于东华大学 (原中国纺织大学 )