独立学院体育教学中侧重培养学生自信心的方法

独立学院的学生相对其他本科院校学生基础差,面对学校的学习压力和社会就业的压力更重,他们中的很多同学缺乏自信心。我们有必要通过体育教学来培养和增强学生的自信心,并提出在独立学院体育教学中培养学生自信心的对策,以期大学生能顺利实现自己的人生目标。

论高校红色资源教育课程开发的基本原则

课程始终处于人才培养的核心地位。红色资源作为当前主要的人文资源形态之一,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是思想政治教育的重要资源,对培养大学生以爱国主义为核心的民族精神,树立正确的人生观和价值观,激发创新意识和进取精神具有重要作用。在对高校红色资源教育课程开发中,应遵循理论性与实践性相统一的原则、系统性与专题性相统一的原则、一般性与特殊性相统一的原则、继承性与时代性相统一的原则。

社会体育文化发展下的国民幸福感问题比较研究——基于部分城市(2013—2015)数据的调查分析

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对社会体育文化发展下的中国公民幸福感问题进行了研究。首先,通过对6126名有效样本的追踪调查分析,发现有一半以上的调查对象认为体育文化丰富了自己的生活内容,因此,生活的幸福感在提高;其次,对研究样本与部分国家公民的幸福感比较后发现,中国公民的幸福感有自己的特点,虽然不及许多国家的指数高,但整体保持了一个比较好的发展态势;另外,对幸福感时间跨度的波动情况也进行了观测,未发现2年来(5个时点)有效样本心理反映大的波动变化,这与国家这一时期未发生大的体育事件有关;最后,在部分国家GDP增长指数与幸福感关系变化的基础上,对中国公民的幸福感发展趋势问题也进行了初步的分析,证明了中国公民在社会发展的前提下,幸福感持续发展的可靠性意义。结论:社会经济发展推动了体育文化的提高,从整体上改善了中国公民的幸福感水平,无论是其自身前后水平的比较,还是国际间对比,都反映出了幸福感持续稳定的发展趋势。但今后也要注意社会体育公平和均等化的发展理念。本研究也是回应有关中国公民幸福感问题的争论,对探索国家宏观经济不再高速增长,社会体育文化发展方式转变,中国公民幸福感如何继续增量都有一定的现实意义。

基于Oracle逃犯信息比对系统的研究与实现

文中从实际应用出发,采用了oracle的分区表、数据字典优化和数据类型的合理规划技术,设计并实现了一个逃犯信息查询与自动比对的管理系统,实现了逃犯信息全面管理和有效利用。

并购绩效评价研究

在企业并购中建立起全面的绩效评价体系至关重要,而目前还不能确定一种可以准确、合理、全面地评价并购绩效的方法。基于此,本文尝试利用事件研究法、会计指标法与因子分析模型构建一套较为全面的并购绩效评价体系。

商誉披露问题研究

当前,上市公司对商誉会计信息的披露存在披露模糊、不充分、不及时、有效性较弱的问题。针对上述问题,通过进行IASB、FASB有关商誉信息披露准则的对比以及基于我国上市公司信息披露的实际情况,笔者认为,应细化相关会计准则,细化无形资产与商誉的区分依据并披露业绩承诺的相关事项,在后续计量中实行商誉摊销与减值并行的计量方式。