本科层次职业教育:目标、定位、内涵和特征

近些年,在我国现代化职业教育体系的发展过程中,进一步发展和建立健全本科层次职业教育体系,已经成为我国在职业发展过程中的主要内容。为深入贯彻落实本科层次职业教育发展规划,现阶段需要解决其在定位、内涵、目标和特征上的问题,并提出有针对性的实现策略。在分析本科层次职业教育目标定位、内涵特征的条件下,提出在本科层次教育工作上的具体工作路径,旨在为新时代职业本科课程体系建立健全提供理论参考。