创新型人才培养视角下的大学本科教学——基于江苏省部分高校教师的问卷调查与分析

大学本科教学如何培养学生的创新精神与创新能力，是我国高等教育在知识经济时代面临的一个挑战。在已有的理论研究基础上，探寻高教实践情境中创新人才培养的现实状况和已有问题，是我们在真正意义上构筑高等教育创新人才培养体系的理论起点与实践根基。