“三步互助”模式在提高消化科护士临床工作能力中的应用研究

探索“三步互助”模式在提高消化科护士临床工作实践能力中的应用并评价其效果。方法:2021年1月—11月选取我科一级岗护士7名,与7名二三级岗护士组成新老互助小组,采用“三步互助”模式,以思维导图为工具,利用《江阴市人民医院护士临床工作能力评价表》比较各小组培训前后临床工作实践能力的效果,同时评价各小组自主学习能力、评判性思维能力及核心能力等各项评价指标的效果。结果:培训前一级岗核心能力考核88.8±1.64分,培训后一级岗核心能力考核91.62±0.99分,差异有统计学意义(P<0.01),同时护士的自主学习能力、评判性思维能力及核心能力均有不同程度的提高。结论:“三步互助”模式有助于提高消化科护士临床工作实践能力培训的效果,具有可行性。