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血液灌流联合血液透析治疗尿毒症脑病的疗效及护理 被引量:1
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作者 杨桂珠 《大医生》 2017年第10期163-164,共2页
目的探讨血液灌流联合血液透析治疗尿毒症脑病的疗效及护理方法。方法选取本院采用血液灌流和血液透析联合治疗的尿毒症脑病患者40例,观察其临床疗效,并总结护理方法。结果血液灌流联合血液透析治疗尿毒症脑病显效25例(62.50%),有效8例(... 目的探讨血液灌流联合血液透析治疗尿毒症脑病的疗效及护理方法。方法选取本院采用血液灌流和血液透析联合治疗的尿毒症脑病患者40例,观察其临床疗效,并总结护理方法。结果血液灌流联合血液透析治疗尿毒症脑病显效25例(62.50%),有效8例(20.00%),无效7例(17.50%)。治疗后肌酐、尿素氮、K^+和Cl^-水平均显著低于治疗前(P<0.05),CO2CP水平显著高于治疗前(P<0.05)。结论血液灌流联合血液透析并给予适当的护理治疗尿毒症脑病疗效显著。 展开更多
关键词 尿毒症脑病 血液灌流 血液透析 护理
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同伴教育对诱导期血液透析患者自我管理的影响
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作者 王亚梅 《医学食疗与健康》 2021年第24期103-104,共2页
目的:探讨同伴教育对血液透析患者自我管理的影响。方法:选择50例血液透析患者进行研究,采用抽签法将其分为对照组和观察组,每组为25例,对照组患者采取常规健康教育,观察组患者采取同伴式教育,对比两组患者的自我管理得分情况、透析治... 目的:探讨同伴教育对血液透析患者自我管理的影响。方法:选择50例血液透析患者进行研究,采用抽签法将其分为对照组和观察组,每组为25例,对照组患者采取常规健康教育,观察组患者采取同伴式教育,对比两组患者的自我管理得分情况、透析治疗期间的体重控制达标率等。结果:进行同伴教育后,观察组患者的自我管理得分高于对照组患者,(P<0.05)。结论:同伴教育对诱导期血液透析患者的自我管理有显著的提升效果,能够有效促进患者的自我效能,值得广泛推广使用。 展开更多
关键词 同伴教育 诱导期血液透析 自我管理
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