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做富有人文素养的新时代校长 被引量:1
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作者 李道富 《江苏教育》 2019年第18期80-80,共1页
校长应具备的综合素养中,人文素养尤为重要,这集中体现了校长的文化底蕴和精神内涵。一要丰富自身人文情怀。校长要真正具有人文素养,则要在具有现代管理知识与专业素质之后,真正内化为对人的关怀,对人价值的尊重、生命的敬畏和尊严的... 校长应具备的综合素养中,人文素养尤为重要,这集中体现了校长的文化底蕴和精神内涵。一要丰富自身人文情怀。校长要真正具有人文素养,则要在具有现代管理知识与专业素质之后,真正内化为对人的关怀,对人价值的尊重、生命的敬畏和尊严的珍视。 展开更多
关键词 人文素养 人文情怀 刚柔相济 道德情操
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学校管理中坚持讲“三力”促发展
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作者 李道富 《华夏教师》 2014年第12期8-8,共1页
学校管理千头万绪,如何管理,管得如何,需要管理者认真思考。在实践中,我们坚持讲"三力",重实效,谋求学校健康、和谐、持续发展。一、决策上讲"聚力"古人云:众智之所为,则无不成也。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一项前无古人的... 学校管理千头万绪,如何管理,管得如何,需要管理者认真思考。在实践中,我们坚持讲"三力",重实效,谋求学校健康、和谐、持续发展。一、决策上讲"聚力"古人云:众智之所为,则无不成也。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一项前无古人的壮丽事业,需要聚全民之智慧、倾举国之力量接续奋斗来完成。近年来,从中央到地方的各级领导纷纷"问政于民",既密切了党群、干群关系,又激发了人民群众踊跃参与发展决策的政治热情,有利于集智于民,实现科学决策。学校管理同样如此。学校发展不仅是领导的事,更是全体员工的事。俗话说,三个臭皮匠,赛过诸葛亮。要管理好一所学校,让决策科学,方案可行,符合实际,领导就要经常深入教师中间,和教师打成一片, 展开更多
关键词 学校管理 促发展 科学决策 持续发展 伟大复兴 中华民族 问政于民 干群关系
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批评学生的八个注意点
3
作者 李道富 《小学科学》 2016年第5期7-7,共1页
批评是学生思想教育工作中的常见方法,是教育学生,让学生认识自己的错误并改正错误的一个重要手段。我们经常提倡和肯定的是赞扬教育,但学生有了不对的行为,犯了错,批评教育是难免的,也是必要的。针对学生存在的问题,教师需要认真分析... 批评是学生思想教育工作中的常见方法,是教育学生,让学生认识自己的错误并改正错误的一个重要手段。我们经常提倡和肯定的是赞扬教育,但学生有了不对的行为,犯了错,批评教育是难免的,也是必要的。针对学生存在的问题,教师需要认真分析和研究被批评学生的心理状态和特点,掌握批评的艺术,将各种消极因素消除在萌芽状态中,转化为积极因素,规范学生的言行,净化学生的心灵,达到教育的目的。 展开更多
关键词 批评教育 批评的艺术 心理状态 建议性 批评学 寓庄于谐 批评方法 管理经历 批评意见 事实根据
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假如记忆可以移植
4
作者 陆鹏慧 《中小学作文教学》 2004年第6期45-45,共1页
关键词 电脑室 时光机器 移植过程 准备就绪 免费更换 就是你 一本 陆鹏 牺牲者 昏迷状态
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学校管理中校长如何“吹拉弹唱”
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作者 李道富 《小学科学》 2018年第10期13-13,共1页
学校工作纷繁复杂,成功的校长既精于统筹谋划、宏观调控,又善于“吹拉弹唱”,讲究工作艺术.所谓吹拉弹唱,泛指吹奏、拉弦和弹拨乐器以及歌唱等技艺,这是从事艺术的人应该具备的一些表演技能.校长的“吹拉弹唱”,却不是表演型的,而是实... 学校工作纷繁复杂,成功的校长既精于统筹谋划、宏观调控,又善于“吹拉弹唱”,讲究工作艺术.所谓吹拉弹唱,泛指吹奏、拉弦和弹拨乐器以及歌唱等技艺,这是从事艺术的人应该具备的一些表演技能.校长的“吹拉弹唱”,却不是表演型的,而是实际工作中应当注意的立场、观点、方式和方法. 展开更多
关键词 校长 学校管理 工作艺术 学校工作 宏观调控 弹拨乐器 表演技能 表演型
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作弊
6
作者 韩鹏 《中小学作文教学》 2004年第5期22-22,共1页
关键词 韩鹏 还给我 期中考试 事使 我自己 收卷 次考 丁华
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美丽的一天
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作者 吴阳 《新作文(小学中高年级版)》 2010年第11期35-35,共1页
"喔喔喔——"一阵高亢的鸡啼声从远处传来,打破了沉寂的夜色,最后一丝黑暗,也悄悄溜到地下,玩儿去了。太阳是一个害羞的小姑娘,她坐着飞车从天边匆匆赶来,
关键词 《美丽的一天》 小学生 作文 语文学习
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小书包
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作者 王海燕 《中小学作文教学》 2005年第6期1-1,共1页
关键词 告诉我 王海燕
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寓教于乐:浅谈如何提高低年级小学生学习语文的积极性和主动性
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作者 闵令春 《中华少年》 2016年第5期52-52,54,共2页
从小学语文教学的实践活动中,我逐渐探索实践低年级小学语文课程标准新教师观的基本要求,根据学生的年龄特点和心理特点,积极参与学生的学习过程,因势利导帮助小朋友们提高学习的积极性和主动性,在玩游戏形式中学到应有的知识;在学习的... 从小学语文教学的实践活动中,我逐渐探索实践低年级小学语文课程标准新教师观的基本要求,根据学生的年龄特点和心理特点,积极参与学生的学习过程,因势利导帮助小朋友们提高学习的积极性和主动性,在玩游戏形式中学到应有的知识;在学习的过程中体会到玩的乐趣,可谓"玩中学,学中玩",寓教于乐也。巧借有利条件,促进学生积极主动地学习,用科学的学习方法指导学生,培养学生主动学习的习惯,用赞赏的眼光看待孩子,多措并举促进学生学习能力的提高,培养学生养成良好的学习态度,最终达到培养他们学会学习、学会做事、学会合作和学会生活的能力,并为今后的学习、生活乃至终生学习奠定坚实基础。 展开更多
关键词 低年级学生 语文教学 有效措施 提高积极性和主动性
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树立“三先”意识 优化班子建设
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作者 李道富 《学校管理》 2016年第4期21-21,共1页
"一个好校长就是一所好学校"固然在理,但实际工作中,仅凭校长一个人的力量很难顺利达成办学目标,所以有人说"一个好班子就是一所好学校"。没有一流的领导班子,不可能带出一流的教师队伍,创名校、塑名师、育优生就... "一个好校长就是一所好学校"固然在理,但实际工作中,仅凭校长一个人的力量很难顺利达成办学目标,所以有人说"一个好班子就是一所好学校"。没有一流的领导班子,不可能带出一流的教师队伍,创名校、塑名师、育优生就是一句空话。在学校管理中,我校要求班子成员自觉树立"三先"意识,加强自身建设,智慧上"聚力"、资源上"借力"、行动上"给力",时时、处处带头,创先争优,不断提升学校管理质量。 展开更多
关键词 学校管理 创先 自身建设 一所 给力 管理书籍 主题研讨 发展先机 敢闯 教学策略
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也谈学校走动管理
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作者 李道富 《学校管理》 2014年第4期22-22,共1页
走动管理是指学校领导走出办公室,经常在校园各处走动,及时获得丰富直接的学校各个层面的管理信息,对发现的问题迅速破解,以求科学合理地推进工作的一种策略和方式。这种管理方式,扩展了管理时空,使管理无处不在、无时不有,真正做到了... 走动管理是指学校领导走出办公室,经常在校园各处走动,及时获得丰富直接的学校各个层面的管理信息,对发现的问题迅速破解,以求科学合理地推进工作的一种策略和方式。这种管理方式,扩展了管理时空,使管理无处不在、无时不有,真正做到了事事有人管、时时有人管、处处有人管。 展开更多
关键词 走动管理 管理信息 自觉认同 管理成功 工作艺术 因果关系 细节管理 有益指导 现场感 情感管理
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谈谈校长管理学校的成功之道
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作者 李道富 《华人时刊·校长版》 2016年第5期91-91,共1页
学校管理千头万绪,如何管理,成功与否,关键在校长。校长的思想观念、道德情操、知识才学和领导艺术,在学校工作中具有极大的影响力。"一个好校长就是一所好学校。"结合自己多年来的学校管理经历和借鉴他人的成功经验,我梳理出如下管... 学校管理千头万绪,如何管理,成功与否,关键在校长。校长的思想观念、道德情操、知识才学和领导艺术,在学校工作中具有极大的影响力。"一个好校长就是一所好学校。"结合自己多年来的学校管理经历和借鉴他人的成功经验,我梳理出如下管理工作经验。擅于"起承转合"所谓"起",就是工作决策部署。 展开更多
关键词 管理经历 领导艺术 管理工作经验 工作决策 思想观念 管理智慧 校园精神 社会人士 思想动态 一所
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打好“三五”牌 校园保平安
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作者 李道富 《华人时刊·校长版》 2017年第9期30-31,共2页
东台市梁垛小学是一所农村中心小学,地处集镇,毗邻国道。师生人数众多.周边情况复杂。安全管理难度较大。该校坚持以平安校园建设为抓手,强防范、重养成,逐步形成了“三五”精细化安全管理模式,取得显著效果,学校先后创建成江苏... 东台市梁垛小学是一所农村中心小学,地处集镇,毗邻国道。师生人数众多.周边情况复杂。安全管理难度较大。该校坚持以平安校园建设为抓手,强防范、重养成,逐步形成了“三五”精细化安全管理模式,取得显著效果,学校先后创建成江苏省平安校园、盐城市校园安全工作先进单位。 展开更多
关键词 校园建设 平安 安全管理模式 安全工作 东台市 精细化 江苏省 盐城市
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学校管理中的“起承转合”
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作者 李道富 《学校管理》 2018年第3期18-18,共1页
清代学者刘熙载《艺概·文概》说:“起、承、转、合四字,起者,起下也,连合亦起在内;合者,合上也,连起亦在内;中间用承用转、皆顾兼趣合也。”管理好学校就好比做一篇大文章,需要校长注意在起、承、转、合各环节的合理安排。
关键词 学校管理 起承转合 清代学者 合理安排 刘熙载 文章 校长
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教师践行核心价值观“四要”
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作者 李道富 《华人时刊·校长版》 2018年第7期125-125,共1页
习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调“要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观.引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。”
关键词 价值观 教师 北京大学 习近平 传播者 主义 社会
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长大的感觉
16
作者 吴阳 《天天爱学习(六年级)》 2012年第8期J0009-J0009,共1页
觉得《长大的感觉》这个题目有些大,不知从何下笔?那你也可以试着用情感点+故事串的方式来进行描写。具体到这篇文章中,情感点就是不同类的情感,酸甜苦辣。故事串就是围绕每个感觉所讲的小故事。用情感点做小标题,把故事串连接起... 觉得《长大的感觉》这个题目有些大,不知从何下笔?那你也可以试着用情感点+故事串的方式来进行描写。具体到这篇文章中,情感点就是不同类的情感,酸甜苦辣。故事串就是围绕每个感觉所讲的小故事。用情感点做小标题,把故事串连接起来,文章就会又清晰又有条理了,这么简便易学的方法,同学们可千万不要错过哟! 展开更多
关键词 《长大的感觉》 故事 情感 小标题 文章 描写 同学
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成长的烦恼
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作者 李倩 《作文与考试(小学版)》 2012年第5期4-4,共1页
斗转星移,岁月如梭。不知不觉,我已度过了十二个春秋。回想我成长的过程,烦恼一直伴随着我。
关键词 小学 作文 语文教学 《成长的烦恼》
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人物速写四则
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作者 周影 《作文与考试(小学版)》 2012年第6期21-21,共1页
陈晨——温文而雅 一双能说话的眼睛,小小的鼻子加上一张小嘴,这就是陈晨。我们俩是同桌,她平时总是笑嘻嘻的,我以为她活泼好动呢,可相处一段时问后便发现,
关键词 小学生 作文 语文学习 课外阅读
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长大的感觉
19
作者 吴阳 《作文与考试(小学版)》 2012年第6期5-5,共1页
小时候,看到大人们可以做自己想做的事,不用被别人管束,幼稚的我便产生了快点长大的想法,总以为长大的感觉是无忧无虑的。我渐渐长大了.总感觉到酸甜苦辣兼而有之。
关键词 小学生 作文 语文学习 课外阅读
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围棋比赛
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作者 练华健 《作文世界(小学版)》 2011年第5期31-32,共2页
年级围棋比赛,我有幸荣获"冠军"称号。可万万没料到,我却败给了水平还不如我的姐姐。那是得胜回来的当天晚上,我望着刚刚挂在墙上的那张"冠军"奖状,自我欣赏着。
关键词 围棋比赛 自我欣赏 冠军
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