镇区城市化进程中成人学历教育特点分析——基于东莞镇区城市化进程中的成人学历教育实践

东莞的城市化道路是城镇不断走向集中,人们生产和生活方式由农村型向城市型转化的历史过程,这一过程包括两个不同层次的转化,即中心城区发展和广大镇区成长的双重运动,最后实现融合。2006年,东莞城镇化率已达80%。随着城市化进程的推进,东莞各镇区成人学历教育得到了较快发展,逐步形成了自成一体的办学特色和运行机制,主要有:成人教育主要对象由过去传统农业社会时期农民为主。