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发酵啤酒糟生产饲料蛋白的研究
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作者 董衍奎 史艳娥 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》 1999年第2期25-26,共2页
利用热带假丝酵母(Candiatropicalis)、绿色木霉(Trichodrmalignorum),白地霉(GrieotrichumcandidumLink)、黑曲霉(AspergillusNiger)、米曲霉(Aspegtllusoryzal)等五株菌混合发酵啤酒糟生产饲料蛋白,提高饲料的利用价值,并改善了啤酒... 利用热带假丝酵母(Candiatropicalis)、绿色木霉(Trichodrmalignorum),白地霉(GrieotrichumcandidumLink)、黑曲霉(AspergillusNiger)、米曲霉(Aspegtllusoryzal)等五株菌混合发酵啤酒糟生产饲料蛋白,提高饲料的利用价值,并改善了啤酒糟的适口性.通过五种菌株的协同作用使啤酒糟中的非氮物质转化为蛋白质,没被利用的多糖物质如纤维素,半纤维素及部分淀粉转化为被消化吸收的低聚糖、双糖和单糖.在同一条件下,同一时间内各种菌株相互间协调促进,各自完成发酵的功能.培养基为啤酒糟85%、玉米面10%、麦麸5%.培养温度28—30℃,培养周期48h.分析结果表明:粗蛋白含量高达32.86%以上,氨基酸齐备,粗纤维降低到9.9%,具有较高的蛋白酶,果胶酶、淀粉酶、纤维素和半纤维素酶活性,使发酵产物营养丰富,利用价值高. 展开更多
关键词 啤酒糟 饲料蛋白 发酵 营养价值 培养基 酶活力
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如何成为反思型教师
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作者 冯晓华 《黑龙江教育(理论与实践)》 2003年第2期28-28,共1页
提高教师的素质是课程改革进一步发展的必然要求,提高教师素质应注重教师的反思。反思的实质是教师学会教,学生学会学,发挥教师的自觉能动性和创造性,促使教师不断追求教育实践的合理性。笔者认为教师要以严谨的态度、科学的精神、研究... 提高教师的素质是课程改革进一步发展的必然要求,提高教师素质应注重教师的反思。反思的实质是教师学会教,学生学会学,发挥教师的自觉能动性和创造性,促使教师不断追求教育实践的合理性。笔者认为教师要以严谨的态度、科学的精神、研究者的姿态,不断地反思,自觉运用先进的教育理念指导实践。 展开更多
关键词 反思型教师 课程改革 教师评价 教师培养
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