校长管理的思考与实践——以东安县教育局为个案

校长是学校人力资源的重要组成部分,承担着多种角色。学校管理水平的高低取决于校长,因此加强校长的管理显得至关重要。加强校长管理可从目标体系、组织机构、激励机制、沟通渠道四个方面入手。

在转型中不断创新发展——访东安县教师进修学校校长宋和明

宋和明,1963年出生,1984年参加教育工作,从教37年,担任校长26年。先后21次被评为县先进教育工作者,1次被评为市先进教育工作者,1次被评为省优秀培训工作者。永州市首届教师培训师,永州市教师培训专家库专家,湖南师范大学历史文学院"国培计划"特聘授课专家。

实现教育信息化的主要障碍与应对策略

2000年10月召开的全国中小学信息技术教育工作会议是信息技术教育发展中的一个里程碑。这一年,国家教育部下达了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》,要求“从2001年开始用5～10年的时间,在中小学（包括中等职业技术学校）普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展。”2001年,教育部颁发《基础教育课程改革纲要》,明确提出“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程”。

实现“三个突破”办人民满意教育

自2007年12月我县吹响建设教育强县的号角以来，为了加快教育强县建设步伐，促使教育全面、协调、可持续发展，我县下大力在教育理念、教育均衡和教师队伍建设上实现突破，教育发展水平不断提高，教育为经济社会发展提供了强有力的智力支持和人力支撑。

家校共育的“东安探索”

习近平总书记在全国教育大会上从"四个第一"的高度明确了家庭教育的重要地位,强调"家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子"。但在农村,很多家长却并不清楚自己的教育责任,也不知该如何教育孩子。因此,推进有效的农村家庭教育格外重要。一、农村家庭教育现状分析1.重成绩,忽略全面发展农村的许多家长只重视孩子的学习成绩,忽略了孩子的身心健康与全面发展。

如何做好留守儿童的心理健康教育

随着现在城乡差异化的增加,在我国的农村地区,留守儿童较多,而且在学习和生活中显现了较为严重的心理问题,需要得到重视,并开展有效的心理健康教育,使留守儿童能够树立正确的价值观和人生观,能够有身心健康的成长。在开展策略上,需要重视留守儿童心理问题的产生原因,以管教结合、环境影响、心理辅导的方式使其在能够感受爱的存在,建立积极向上的心理,树立健康的心理认识,促进留守儿童的自主发展。

浅析初中语文阅读教学

初中语文阅读教学对于学生阅读能力的提高和素质教育的实施具有至关重要的作用。本研究以此为题,对教学改革的背景、方法、方向等内容进行了深入的分析探讨。

学校布局调整的实践与思考

东安县的中小学布局调整工作起步较早,1996年就制定了<1996-2000年东安县学校建设和布局调整五年规划>,开始试点工作.1999年以后,东安县切实按照中央、省、市的要求,实事求是,因地制宜,立足长远,统筹规划,以效益为中心,积极稳妥地全面推进了中小学布局调整.到2003年上期,东安县共撤并了286所村联小、2所中心小学、3所乡镇中学、2所职业学校,新建了3所九年一贯制学校.至此,东安县的教育事业步入了更加健康的发展轨道.

浓硫酸的“三性”综合实验

化学教材在初、高中分散开设实验演示浓硫酸的吸水性、脱水性和氧化性，笔者在全部内容教完后将各实验进行组合演示，直观性强，便于学生理解与掌握．实验效果较好。改进的实验装置（图1）与步骤如下。

化学实验多用演示仪

在多年的中学化学实验教学中,笔者总结并制作了"化学实验多用演示仪",现介绍如下: 1构造(见图1) 该演示仪由4个有机玻璃槽及"人"字形玻璃管经加工后粘合而成.图中A为削成圆柱形的橡胶塞,套在玻璃管上便于演示时夹持固定.

构建留守儿童帮扶机制

文章深刻分析了留守儿童问题形成的根源与原因,通过实地调研、问卷调查、文献取证阐述了留守儿童问题的主要表现,进而提出了构建留守儿童的帮扶机制,对解决当前留守儿童问题进行了有益探索。

中小学校长管理的四个着力点

校长是学校行政系统的最高指挥,他受上级委托,对外代表学校,对内实施全面领导,在学校中处于主导地位,拥有决策权、指挥权和自主权。由此可见,办好一所学校,校长是关键。而对于教育行政部门来说,如何选拔、管理、引导好校长,以最大限度地挖掘他们的潜力,激发他们的活力,的确是一项值得研究的课题。本期刊发的两篇文章,均为县教育局局长所撰写,均从不同侧面论及了中小学校长的管理,希望对读者朋友们有所启迪。

创新理念 统筹给力——打造县域师德师风建设加强版

师德师风建设是铸造一流教师队伍、促进教育事业发展的永恒主题。近年来,湖南省东安县教育局紧扣“立德树人、提升质量”核心目标,把师德师风建设当成教育软实力一号工程,“跳出师德师风来抓师德师风建设”,切实培育师德师风,推动教育事业实现转型升级。

初中政治兴趣教学之我见

兴趣是一个人开启智慧火花的前提,是人努力奋进的推进剂。兴趣教学在初中政治中的应用有着极其重要的作用,而兴趣教学的方式也是多种多样的。初中政治教师要对学生多加了解,对教材深层把握,并善于结合学科特点以及学生的学习、心理特征,挖掘能激发学生兴趣,促进学生发展、提升学生能力的教学方法,真正让学生实现自主学习,使兴趣教学切实发挥其作用。

组织学生召开科学讨论会的体会

“科学讨论会”是小学自然从第三册起新增的一类课型,其目的是为了让学生交流实验经验,汇报观察、实验结果,改进科研方法,拓展科研领域,实现自然教学的一举多得。教学实践中,我们体会到,组织学生召开“科学讨论会”应注意以下几点:(一)课时安排。

民族传统武术进校园发展路径创新研究

中华武术,源远流长,谈及中华武术,相信每一位中国人都会感到无比的骄傲。但是这种骄傲更多的还是停留在思想层面。因为从现实角度出发,练习武术的人才越来越少,甚至诸多民族传统武术已经面临失传的危险境地。对此,通过将民族传统武术引入校园则能够有效改变这一现状,但是将民族传统武术引入校园并没有成熟的经验可以借鉴,这就需要各个学校加强对于民族传统武术校园化发展路径的创新与思考,从而才能够真正实现民族传统武术与校园教学之间的融合,也才能够切实推进民族传统武术进校园的发展与建设。

浅谈初中生写作素养培养

写作能力是语文素养的重要组成部分之一,如何培养学生的写作兴趣,提升学生的写作能力,是语文教学的一个重要课题。在生活积累中观察丰富写作素材,在阅读中积累素材,借鉴文本写法,是提高中学生作文写作能力的重要方法。

厚培师德师风 铸造基础教育软实力

叶圣陶先生说:'教育工作者的全部工作,就是为人师表。'近年来,东安县教育局重师德、抓师德、强师德,培厚师德师风,铸造基础教育软实力,取得一定成效。2015年获得'全国师德建设实践与创新基地'、'湖南省教师教育宣传工作先进单位'、'湖南省教育厅教育阳光服务优秀单位'等国家、省市级以上荣誉奖项19个。

从高考试题看高考对元素周期律的考查

元素周期律与元素周期表知识内容丰富,规律性强,因此命题空间极为广阔.是常考不衰的重要热点,近年各地高考题中此类题目层出不穷,题型常考常新,这不得不引起我们备考复习的高度重视.