核心素养背景下高中英语有效课堂构建措施分析

在当今不断发展的全球化社会中,教育的角色愈发重要。随着核心素养的提出和强调,教育者们被鼓励重 新思考教育的方式和目标,以更好地满足学生的需求和社会的要求。高中英语作为一门关键的学科,承担着传授语言技 能的责任,还应当培养学生的核心素养,因此,本文旨在探讨核心素养背景下如何构建高中英语有效课堂,以促进学生 的全面发展。

基于情境创设的高中语文大单元教学探索

通过创设丰富多样的情境可以激发学生的学习兴趣、提高语文学习的实践性和综合性,本文分析了情境创设的理论基础与实践意义,随后提出了实施情境创设的具体方法和步骤并通过案例分析验证了其教学效果,如:设计符合学生特点的情境活动、设计与教学目标紧密契合的情境主题、结合学生经验构建真实可感的情境等,以期为相关教育工作者提供参考。

浅谈中学体育教学中的体育游戏

体育游戏作为实施学校体育教育的一种重要手段,在教学实践中起着越来越重要的作用。本文通过对体育游戏的起源和发展的描述,总结了体育游戏的特点和作用,并提出在体育教学过程中开展体育游戏应注意的一些问题,希望为广大一线教师和体育工作者在实践工作中提供参考和借鉴。

县城小学流动儿童课堂语言表达现状分析与思考--基于中西部S县城小学的调研

随着我国城镇化步伐的加快,随父母搬迁至县城的流动儿童规模随之扩大。关系未来城市建设与发展的流动儿童如何顺利融入新环境,已成为社会关注的焦点。流动儿童课堂语言表达水平的高低不仅关系他们的学业发展,也关系其话语权。通过调研发现,流动儿童在课堂上存在“不会说”“不敢说”“不能说”的问题,故提出策略:基于口语表达需要,让其会说;基于儿童潜能开发,让其敢说;基于多层关系改善,让其能说。研究结论为城乡教育均衡发展和学校课堂教学改革提供了参考。

党内历次“左”右倾错误留给我们的启示

在新民主革命和社会主义建设时期,中国共产党党内反复出现过几次严重的"左"右倾错误,这一系列错误给我们的革命和建设事业造成了严重危害。今天我们回顾历史,总结历史经验,从这些错误的危害及其产生的根源中汲取深刻教训。这对我们当前的社会主义现代化建设事业有着有益的启示和重要的现实意义。

《蜜蜂饲养原理与方法》的问与答(11)

龚、宁二位老师:你们好!我是湖南东安耀祥中学的青年教师滕爱群,由于对蜜蜂很爱好,当得知你们来湖南义讲的消息后很是激动,因而自愿作了东安授课点的临时召集人。你们一路辛苦了!义讲期间与你们的短短相处,感觉很温暖很亲切,现已结束本次南方巡讲回四川了吧?很是想念你们。我虽不能为你们接风洗尘,但我仍会时刻关注与牵挂你们!愿与你们保持长期联系。这次天公不作美,使你们雨里来风里去。

“研究平抛物体的运动”实验中的数据处理

平抛运动是一种典型的曲线运动，由运动的合成和分解知识可知，平抛运动可视为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。如何利用实验所得到的运动轨迹来求解其初速度？这是高考考查的一个重点。现介绍两种处理方法。

如何让高中生走出语文写作困境

在高中阶段的语文学习中,一个学生的写作水平,完全可以成为衡量她语文综合水平高低的一个非常重要的标准。尤其是随着当代教育事业的不断发展,作文也受到了越来越多人的重视,并且在高考中所占的分值也越来越大。因此在教学的过程中,作文教学环节,也成了教学过程中的重中之重。但是每一个教师都对这个环节的具体教学方法还并不熟练,因此作文教学依然遭遇着不同的困境。本文笔者对高中语文写作教学的现状进行了分析,并且提出了相关的帮助学生走出语文写作困境的建议。

公正世界信念对农村初中生学习投入的影响:自我教育期望的中介作用

为探讨教育期望在公正世界信念与学习投入之间的作用机制,采用公正世界信念量表、自我教育期望量表、学习投入量表对367名农村初中生进行调查。结果表明:(1)农村初中生公正世界信念、自我教育期望、学习投入两两之间均为显著正相关;(2)公正世界信念能够显著正向预测自我教育期望;(3)自我教育期望在公正世界信念与学习投入之间起显著的中介作用。结论:公正世界信念与自我教育期望是提升农村初中生学习投入的重要因素。

主观社会经济地位对高中生亲社会冒险行为的影响:一个有调节的中介

为了探讨主观社会经济地位对亲社会冒险行为的影响以及集体责任感和感恩在其中的影响机制,采用问卷的形式对1248名高中生进行调查。结果发现:(1)主观社会经济地位、亲社会冒险行为、集体责任感及感恩四者之间呈两两显著正相关;(2)集体责任感在主观社会经济地位与高中生亲社会冒险行为之间起中介作用;(3)感恩调节中介效应的后半段,即集体责任感对高中生亲社会冒险行为的影响会随感恩水平的增强而增强。由此得出结论:主观社会经济地位能通过集体责任感影响高中生的亲社会冒险行为,且这一关系受到感恩的调节。

中小学实验教学工作必须常抓不懈

1993年,我省不少县市接受了省地两级教委对实验教学工作的检查,总的情况是好的。通过检查,确实促进了中小学实验教学,出现了实验场地更宽敞标准、实验设备更完整齐全、仪器管理更严格有序、实验课更细致认真的局面,这是令人欣慰的。 但是,仍有不少不尽人意之处,切不可以为一次检查就可以解决一切问题而掉以轻心。

高中信息技术教学中的低成本微课的设计与应用

作为教学新方法,微课得到了广泛的应用。微课具有独特的优势,可以对传统的课堂效果进行有效补充,从而达到吸引学生注意力、提高课堂效率的目的。高中的信息技术教学需要学生积极主动地参与到课程中,强调学生的动手能力和实践能力,因此使用微课可以更好地实现这一目标,同时还可以节约教学资源,降低教学成本。

初中地理“点→线→网”复习法

初中地理“点→线→网”复习法蒋玉秀我结合多年的教学实践，摸索出一套初见成效的复习方法，即“知识点→知识线→知识网”层层推进的复习法。第一轮复习，首先是完成知识点的集合。我引导学生将《初中毕业会考考试标准》中规定的考试细目，一一落实到地理课本上。其次是...

“测定电源电动势和内阻”实验的误差分析

电学实验在近几年高考中是实验考查的重点．而对实验的误差分析也是教学中的一个难点、高中物理新教材“测定电源电动势和内阻”实验中．采用如图1所示实验电路。

GN养蜂法之我见

我是湖南东安耀祥中学的一名电脑教师,业余爱好养中蜂,因而比较注意相关信息。较早之前在网络上看到有关龚老师的一些信息,说是在国内能较为系统述及中蜂的只有两处,一是由龚凫羌、宁守容撰写的《中蜂饲养原理与方法》书,二是＂中华蜂论坛＂。而在杂志方面,就数《蜜蜂杂志》的＂中华蜜蜂＂专栏里的内容丰富,我因此订阅了该杂志,购买了《原理》书的几个版本。通过阅读《原理》书和《蜜蜂杂志》上刊发的文章。

一个潜能生转化的“三部曲”

班上有个学生叫李军,性格外向,个性刚强,对身边事情比较敏感,上课爱讲小话、乱答话、也爱做小动作,下课后生龙活虎,每天大错误不犯,小错误不断,学习成绩非常差。对于这样的潜能生怎么办？且看我对他的改造＂三部曲＂。

以读促写在初中英语写作教学中的应用刍议

初中英语教学中,写作教学是一项非常重要的内容,所谓听、说、读、写,不是将这四项内容单独地割裂学习,而且将这些有机地结合起来,共同促进学习。其中读和写的联系最为紧密,在写作教学中进行“以读促写”教学,能够有效提高学生的英语写作能力。教师可以通过引入短文,引导学生学习其中的单词、句型和写作技巧,从而运用这些内容进行写作,实现以读促写。

“比较法”在语文教学中的运用

在语文教学中运用“比较法”,可使学生了解较为丰富的创作方法、艺术风格及语言表达技巧等,对培养学生的审美情趣、拓宽写作思路具有十分重要的作用。

把美育融入语文教学之中

美是一种巨大的精神力量。在语文教学之中,融入美育具有重要作用:美育具有导善的功能,美育具有启真的功能,美育具有健心功能。通过各种形式把“美学”融入语文教学之中,运用美的巨大的感染力,来陶冶、净化学生的心灵,启迪学生的心智,愉悦学生的身心,培养健康高尚的审美情趣、健全的人格,同时使学生具有欣赏美、创造美的能力。