南水北调东线东平湖区发展新型文化业态的思考

党的十八大以来我国文化建设进入全新阶段,文化消费持续升温,文化意象备受关注,文化产业迎来发展新时代。山东东平湖是南水北调东线工程的关键一域、重要一极,如何借助南水北调品牌效应,拉动新型文化业态发展,推动东平湖区文化产业实现高质量发展,值得探索和研究。

新课程理念下如何构建初中数学高效课堂

数学是中学课程体系的重要组成部分,也是初中学习的重点和难点。较强的抽象性和逻辑性是数学学科的基本特征。根据新课程理念标准,初中数学教师应改变传统的教学理念和方法,打造数学高效课堂,帮助学生解决学习中困难。传统教学课堂中,师生之间缺乏互动,导致学生普遍课堂参与度不够,难以充分发挥学习的积极性和主动性。初中数学教师应依据中学生的成长发展规律,不断改进和完善初中数学学科的教学内容,开展高效初中数学课堂,有效促进初中生的全面发展。本文以新课程理念下如何构建有效的中学数学课堂为研究对象,根据当前初中学生教学的情况,从问题出发,提出改善问题的具体策略。通过转变教学模式,创新教学方法,活跃课堂氛围,构建高效初中数学课堂,提高学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力,最终提高学生们的学习成绩。

对2021年一道高考题目的深入研究

文章大胆揣测新高考数学试卷22题的右侧不等式的命制过程,结合题源分析,给出了切线放缩、割线放缩证明不等式这一方法,并在高考题目的基础上给出了变式,发展出了直线放缩与曲线放缩,丰富了证明不等式的方法.

2021年新高考22题的题源、变式与推广研究

笔者大胆揣测新高考数学试卷22题的右侧不等式的命制过程,结合题源分析,给出了切线放缩、割线放缩证明不等式这一方法,并在高考题目的基础上给出了变式,发展出了直线放缩,丰富了证明不等式的方法.

如何在语文教学中渗透“三观教育”

历史告诉我们，国之强大，不在国库殷实与否，不在城堡坚固如何，也不在公共设施之华丽多少，而是在于公民文明素养的深浅，即人们所受教育的程度。教之意义，亦源于此。初中生是未来国家建设的主力军，他们所受教育如何，直接关系到国家的兴衰。

引导新生过好小升初衔接关

又是一年开学季。新学期来临,小升初的中学生们即将开始一段新的人生旅途,同时也将面临新的挑战。课业负担的加重,陌生环境的适应,人际关系的处理,以及教学方式和教育模式的变化等等一系列问题,正等待着他们去破解。如何尽快实现角色转换,顺利度过小升初“断乳期”,不论对新生还是新生班主任来说,任务都十分紧迫,刻不容缓。

语文课堂表演合理性应用探索

表演作为一种艺术，以表达人物情感，反映社会现实，而产生强大的艺术感染力，渗透于生活的各个领域，同时也被广泛应用于语文教学。因其本身所具的积极作用，让广大语文教师在使用起来是屡试不爽，

基于核心素养的英语“三步阅读法”的课例研究——以人教版初中(五·四学制)七年级下册第一单元的阅读课为例

随着我国教育改革的不断深入和发展,培养学生的核心素养逐渐成为实际教学活动中的重要组成部分。英语学科核心素养的重要内容是语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。阅读是理解和吸收语言信息材料的最重要手段,是增加语言知识,丰富教学资源,开阔视野,了解中西方文化,扩大词汇量的重要途径。而且英语阅读能力的提高能为口语交际能力和书面表达打下坚实的基础。英语阅读教学是基于核心素养的课型,在教学中必须将核心素养融入教学理念和教学实践。如何在英语阅读教学中培养学生的英语学科核心素养,值得每一位一线教师深思。我们在英语阅读教学实践中探索并尝试了'三步阅读法',即读前激趣,读中促效,读后提能,使学生在阅读的过程中获得基础知识和基本技能,达到教学目标,从而提升核心素养。

一道2021年高考题的深入研究

笔者大胆揣测新高考数学试卷22题的右侧不等式的命制过程,结合题源分析,给出了切线放缩、割线放缩证明不等式这一方法,并在高考题目的基础上给出了变式,发展出了直线放缩与曲线放缩,丰富了证明不等式的方法.

初中语文材料作文的高效写作教学方法

在初中语文教学中,材料作文是一项极其重要的内容。所谓材料作文,指的就是学生阅读一段固定的材料,并找到这段材料的中心思想,根据中心思想来写一篇文章。而且在写作过程中不仅要突出自己的观点,同时也要与材料内容相联系。大部分的初中学生认为材料作文比较难,有些学生不知从何下笔。因此,本文针对初中语文材料作文的高效写作方法进行深入分析和研究,供读者参考。