灵活运用阅读自学法提高地理课堂教学效果

在地理教学过程中,常常存在这样一些情况,例如:学生回答问题与课文内容、观点、术语相脱节;学生观察、分析、想象肤浅,难以深入;在讨论问题时,启而不发。如何解决这个问题,笔者认为应做好以下几点。

用科学发展观透析农村土地经营权流转

从5个方面阐述了农村土地经营权流转是贯彻落实科学发展观的必然要求,提出了科学合理地促进农村土地经营权流转的6项措施。