数学教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在科学技术迅速发展的今天,培养学生的创新能力已成为教育改革的热点,特别是对中学数学教学尤为重要。一、加强直觉思维训练,培养创新能力数学直觉思维是人脑对数学对象、结构以及关系锐敏的想象和迅速的判断。它是直觉想象和直觉判断的统一,是数学的洞察力。所以教师在数学教学过程中要加强直觉思维训练,为发展学生的思维提供有效的途径。

中学数学教育与学生的智力品质

一个人的智力品质不仅影响着一个人的学习成绩的优劣,而且影响着一个人的一生,作为基础学科的数学教育对学生的智力品质有很好的促进作用,因此,作为数学教师要通过数学教学有意识地培养学生的智力品质,从而促进学生的健康成长。

赏析经典考题 传承雷锋精神

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。在2023年全国各地道德与法治中考中出现了不少以雷锋事迹、雷锋精神为素材的试题,这些试题成为中考题中的亮丽风景线。

素质拓展训练引入初中体育教学的意义及措施

在初中体育教学中,引入素质拓展教育具有重要意义,可以满足新课程改革要求,丰富课程教学资源,促进学生健康全面发展。学校应该认识到其重要意义,综合采取有效对策,加强拓展训练基地建设、合理选择拓展训练项目、创新课程教学模式,并加强师资队伍建设、重视安全管理工作。

政治教学要充分利用时政热点

学生普遍觉得政治课枯燥无味、只有死记硬背才能拿到好成绩，由此产生了或多或少的厌学情绪。其实，政治课也并非单纯的枯燥乏味，关键是要找到一些激发学生灵感的材料贯穿其中。用国家时事热点作为材料不就很好吗？

初中音乐互动教学新模式探究

音乐是初中课程中重要的组成部分,并受到越来越多的重视,在新课标教育下更是成了推动教育发展的重要驱动力,同时新课程改革下对音乐教学的要求也越来越高,要求音乐教师积极创新教学模式和方法,使初中生更好地投入到对音乐的学习和感受中。互动教学模式作为一种新型的教学模式,着重强调在师生互动在教学中的作用,以此来提高音乐教学的质量和效率,这种新的教学模式摆脱了传统模式对教学的束缚,开创了创新型教学思路,对于激发初中学生对音乐的学习兴趣,提高教学质量和效率有着积极地意义。本文就互动教学新模式在初中音乐教学中的应用进行了探究,主要从应用意义和应用策略两方面进行阐述。

新课改背景下农村初中英语教学创新的思考

新课程改革是教育发展的需要,也是时代与社会发展的需求,其根本目的是促进学生的全面发展。新课程改革为广大教师提供了一系列新的教学理念、教学方法,为开展素质教育提供了坚实保障。但由于教师整体素质、教学模式、评价体制机制等因素影响,农村初中英语教学总体上仍然未达到新课程改革的要求,制约了农村初中英语教学质量的提高。如何营造宽松自由的良好学习氛围,真正地做到教书育人,提高学生英语学习水平,促进学生全面发展,是当前农村初中英语教学高质量发展的当务之急。

激发农村初中学生美术兴趣初探

美术课是九年义务教育的一门必修课,在陶冶学生情操、启迪学生智慧、促进学生全面发展等方面,具有重要的作用。兴趣是学习的挚友,是学习的原动力,当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会产生强烈的好奇心,主动、积极、执着地探究该事物的奥秘。因此,在初中美术课教学中,激发学生的学习兴趣,无疑会收到良好的效果。那么,如何培养农村初中学生学习美术的兴趣呢?一、创设愉悦情境学生学习时,仅有教师一个人说教、