如何提高初中女同学对篮球运动的兴趣

篮球运动是容娱乐、健身、竞技为一体的同场竞技的一项体育运动。在平时的日常教学中，我们会发现，打篮球好像只是男孩子的专利，女生很少参与篮球运动，她们大多数是在当观众，看男生打。即使有个别女生参与篮球运动，也只简单地拍拍球、投投篮，对篮球的兴趣不高，或根本就不喜欢。本人就如何提高初中女生对篮球的学习兴趣谈几点策略。

数字化在初中物理实验中融入概述

数字化实验系统有利于初中学生深入学习物理知识与参与物理实验,通过应用数字化的实验仪器及设备获得物理学科真知,弥补传统初中物理实验中的偏差与操作弊端,推进初中教学的信息化进程,因此在初中物理实验中融入数字化是非常重要的一项教学改革.

立足文本有效拓展 提高阅读教学实效

在语文阅读课堂教学中，教学内容的拓展延伸越来越受到语文老师的重视，并逐步成为课堂教学的一个重要组成部分。有效拓展是指学生在老师的引导下，以文本为载体，以发展思维和提高语文素养为目标，而进行适当的迁移延伸的教学环节。那如何进行有效拓展，使我们的语文课堂更高效呢7．

作文教学还需培养学生的“灵气”

作文需要灵气。作文教学要在培养学生的灵气方面下工夫。首先要重视阅读积累,让学生具有深厚的文化底蕴,用心发现别人作品中的灵气;作文指导时,通过立意、选材、谋篇布局、表达技巧等方面的发散思维训练,让学生滋长灵气;采取灵活多变的训练方式,让学生在写作过程中释放灵气。教师的作文指导应该是培养、积累、激发灵气的过程。

试论初中语文语感教学的重要意义

在语文教学中,学生的语感问题十分重要。中学生已经具有一定的语言感受力,他们积累词语并不仅仅依靠字典、词典,而是在大量的阅读中得到的。但说话者、写作者却千方百计地挣脱语言系统的规则,以便把自己想要传达的内涵意义表达出来,而这往往是流动的、可变的,具有个人倾向。学生要真正体会其中韵味,就必须有相应的语文知识的积淀。

数学教学中的小组合作学习

小组合作学习是以教学目标为导向，以异质小组为基本形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系．如何增强小组合作学习的有效性和实效性呢？结合自己的教学谈一谈自己的一点方法及策略．

论信息技术与物理教学的的整合与创新

利用信息技术的动画、图像、文字、声音等多种信息，能使学生产生极大的兴趣和激情。信息技术的应用是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，是深化基础教育改革，全面实施素质教育的需要；是面向21世纪国际竞争，提高综合国力和全民素质，培养具有创新精神和实践能力的新型人才的需要。

以生为本,笔下生花

“六模块建构式课堂”展示的不应当都是“说”的能力，还应当有“写”的能力。写字规范是对他人的一种尊重，写字教学是永恒的话题，不容忽视。写字教学应当灵活地安排到一些模块中，老师要率先垂范，相机指导，学校要营造浓厚的写字氛围。

影响正面双手垫球有效教学的关键因素

准备姿势和移动是相辅相成的。准备姿势主要是为了移动,而要快速移动,又必须做好准备姿势,不做准备姿势或准备姿势不充分将会直接影响垫球质量。只有学好这一技术,才能将正面双手垫球的其他教学环节发挥到极致。正面双手垫球的准备姿势有两种:半蹲和深蹲。初学垫球时,由于是垫一般的轻球,故可采用半蹲准备姿势。同时,两眼注视来球,两脚要保持"静中待动"的状态,随时准备移动。

浅谈班级管理的常态化

班级是学校的基本单位,是学生全面发展的重要载体。班级管理是学校管理的重中之重。班主任是班级管理的实施者,是学校管理的组织者。班主任在班级管理中要做到:想学生所想,做学生所做,爱学生所爱,急学生所急,做好学科教师的班级管理,让班级管理常态化,形成和谐向上的班集体。学校对学生的教育主要是通过班级来实施的,班级管理中班主任是全面实施者、第一责任人。班主任是学校工作的组织者,是连接学校管理的重要纽带。

作文训练中的五种关系

1975年,心理学家查尔迪尼做了一个试验他代替慈善机构进行募捐时说了一句话＂哪怕一分钱也好＂;而对另一些人则没有说这句话。结果,前者的捐款比后者多两倍。为何有此结果呢？因为类似的心理实验表明。

“低碳生活”与学校教育

教育学生养成低碳习惯,不仅能提高自身素质,而且能增强民族凝聚力和战斗力,为子孙后代造福。

“互联网+”背景下初中体育教学变革的实践探究

随着现阶段互联网发展速度越来越快,各行各业在互联网+背景下均得到了不同程度的发展,而教育事业通过结合互联网技术,不仅提升了教学的效率,同时,也将趣味、科学以及系统化等不同元素融入到教学当中,有效提高教学的质量。在当前国家对学生要求以核心素养培养为目标的基础上,强调学生体育综合能力的培养和学生身体素质的锻炼,而初中体育教学作为小学与高中体育教学的承上启下阶段,对学生的能力培养及素养培养具有非常重要的意义,故该文以初中体育教变革为主题,探究互联网+背景下初中体育教学变革的相关要点,从而运用互联网+技术进行教学创新优化,力图改变传统教学阶段教学有效性不足、教学质量低下等问题的影响,以促使教学变革快速推进。

浅谈数形结合思想在有理数中的运用

随着新课程改革的推进，对初中学生数学学习的评价更注重考查学生获得知识的能力和思维能力．数形结合思想作为研究问题的重要方法，在数学学习中有着极其重要的作用．

让学生学会学习——浅谈初中物理教学中的学法指导

物理是一门复杂、难懂的科目,其实验很多,且以观察为主。新课程标准要求学生要自主学习,要改变自己的学习方法,且要学会钻研学习以及合作学习。另外,在教学过程中,教师要以学生为中心,自己作为学生学习的引导者、管理者以及督促者。初中物理教师在教学中要明确自己的位置,从而更好地进行教学。