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铸魂惠民强堡垒 “小景伴税”勇担当——记武汉市“全市先进基层党组织”国家税务总局武汉市东湖生态旅游风景区税务局第一税务所党支部
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作者 詹雄斌 楼瑾莹 席慧钰 《税收征纳》 2024年第7期7-9,共3页
多姿的桂子山旁,婀娜的东湖畔,在鲜红的党旗下,湛蓝税服辉映着金色税徽。年轻“小景”们,始终以党建为引领,以为人民服务为宗旨,以创先争优为目标,在不舍寸功中追光前进,在日夜兼程里沐光而行,为筑梦前行的伟大时代写下平凡岗位实干笃... 多姿的桂子山旁,婀娜的东湖畔,在鲜红的党旗下,湛蓝税服辉映着金色税徽。年轻“小景”们,始终以党建为引领,以为人民服务为宗旨,以创先争优为目标,在不舍寸功中追光前进,在日夜兼程里沐光而行,为筑梦前行的伟大时代写下平凡岗位实干笃行的生动注脚。近日,国家税务总局武汉市东湖生态旅游风景区税务局第一税务所党支部(以下简称“一所党支部”)荣获“全市先进基层党组织”称号。 展开更多
关键词 创先争优 国家税务总局 先进基层党组织 生态旅游 党支部 小景 风景区
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东湖更美好 东湖在等你——东湖生态旅游风景区举办“英雄城市新征程”形势政策报告会
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作者 《武汉宣传》 2023年第23期28-29,共2页
“当前,我们正在积极深入践行习近平生态文明思想,坚持生态优先、绿色发展,坚持守正创新、担当实干,奋力打造世界名湖、人民乐园。今后东湖更美好,我在东湖等你!”
关键词 生态旅游 生态优先 守正创新 风景区 东湖 新征程 美好
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武汉东湖生态旅游风景区植物资源现状及其类型 被引量:4
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作者 殷照东 赵子恩 +2 位作者 程中平 刘小祥 王章利 《长江流域资源与环境》 CAS CSSCI CSCD 北大核心 2010年第S2期40-47,共8页
研究目的在于分析武汉东湖生态旅游风景区植物资源类型和构成特点,探讨人工引种对植物资源成分的影响。通过实地考察、标本鉴定和查阅资料,统计该景区现有维管植物142科453属819种。其中,蕨类17科、27属、33种,裸子植物7科、16属、32种... 研究目的在于分析武汉东湖生态旅游风景区植物资源类型和构成特点,探讨人工引种对植物资源成分的影响。通过实地考察、标本鉴定和查阅资料,统计该景区现有维管植物142科453属819种。其中,蕨类17科、27属、33种,裸子植物7科、16属、32种,被子植物118科、410属、754种。按性质和用途,划分为观赏植物、古大树木、珍稀濒危及国家重点保护植物、药用植物、材用植物、油脂植物、芳香植物、饲用植物、纤维植物9大类。对各种类型的资源植物进行了统计分析,列举了一些具有代表意义植物种类。记录了外来入侵植物的种类和分布,分析了人工引种对景区植物的生活型及各类型植物资源比例的影响,以及该景区植物资源在武汉地区所占地位。结果表明,该景区植物资源丰富,面积仅占武汉市的0.96%,植物种类却达到全市48.75%。木本植物比例相对较低,草本及藤本高于武汉全市的平均水平。在自然分布植物中药用植物所占比重最大,而在人工引种植物中,观赏植物所占比重最大。针对园林观赏植物的引种,古树名木和珍稀植物的保护,以及入侵植物风险控制,提出了具体的建议。 展开更多
关键词 武汉东湖 植物资源 类型 资源利用
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东湖生态旅游风景区:党史学习教育走深走实 聚合力办实事开新局
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作者 《武汉宣传》 2021年第13期48-49,共2页
历史川流不息,精神代代相传。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。东湖风景区高度重视党史学习教育,认真贯彻落实中央、省委、市委关于党史学习教育的决策部署,用心谋划,从强化组织领导着手,充分调动全区各党组织和党员领导干部的... 历史川流不息,精神代代相传。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。东湖风景区高度重视党史学习教育,认真贯彻落实中央、省委、市委关于党史学习教育的决策部署,用心谋划,从强化组织领导着手,充分调动全区各党组织和党员领导干部的积极性,重点围绕党史学习教育目标任务和要求,狠抓学习教育质量,着力实施,用情办事,扎实为群众办实事、解难题,推进党史学习教育走深走实。 展开更多
关键词 党史学习 聚合力 生态旅游 党员领导干部 东湖风景区 决策部署 解难题 办实事
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探讨东湖风景区旅游医疗救护模式
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作者 袁小兰 李清梅 张翠珍 《数理医药学杂志》 2014年第2期241-244,共4页
目的:研究东湖风景区旅游医疗救护的模式。方法:选取东湖风景区创建5A景区以来2010年11月~2013年11月(观察组)院前医疗急救不完全统计记录资料与2007年10月-2010年10月(对照组)记录资料,进行回顾性对比分析,从东湖风景区医疗... 目的:研究东湖风景区旅游医疗救护的模式。方法:选取东湖风景区创建5A景区以来2010年11月~2013年11月(观察组)院前医疗急救不完全统计记录资料与2007年10月-2010年10月(对照组)记录资料,进行回顾性对比分析,从东湖风景区医疗救援的现状、流行病学特点及医疗急救相关问题等探讨医疗救护的对策。结果:建议搭建一个由卫生计生委急救办统一指挥,且与“120”联网、与水上稽查、公安、交通等各部门联手的急救网络信息平台,加强政府监督管理职能,在景区内增设医疗设施精良、技术力量雄厚、管理机制先进的幸福天使救助站,形成以专业医疗急救为主、非专业救护员救护为辅、多部门配合的医疗急救模式。结论:该旅游医疗救护模式能有效促进东湖风景区旅游医疗急救事业的健康发展。 展开更多
关键词 东湖风景区 旅游 医疗救护
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着力培育“四大生态” 逐绿追新添彩东湖
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作者 毕友林 《税收征纳》 2024年第4期7-9,共3页
东湖风景区税务局紧紧围绕“世界名湖、人民乐园”战略目标,持续巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,全面贯彻落实党中央、国务院重大决策部署,依法依规组织税费收入,着力深化税收征管改革,持续提升办税缴... 东湖风景区税务局紧紧围绕“世界名湖、人民乐园”战略目标,持续巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,全面贯彻落实党中央、国务院重大决策部署,依法依规组织税费收入,着力深化税收征管改革,持续提升办税缴费服务效能,倾情建设一支奋发有为的干部队伍。 展开更多
关键词 税收征管改革 习近平新时代中国特色社会主义思想 东湖风景区 战略目标 主题教育 干部队伍 税费收入 决策部署
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武汉东湖昆虫多样性现状及展望
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作者 相英坤 王耀明 +1 位作者 肖鼎 霍军 《世界环境》 2023年第1期55-61,共7页
武汉东湖生态旅游风景区,是中国第一大城中湖。位于湖北省武汉市中心城区东部,是国家AAAAA级旅游景区、全国文明风景旅游区示范点。1982年11月8日,国务院国发〔1982〕136号文件将东湖风景区审定为第一批国家重点风景名胜区。根据《武汉... 武汉东湖生态旅游风景区,是中国第一大城中湖。位于湖北省武汉市中心城区东部,是国家AAAAA级旅游景区、全国文明风景旅游区示范点。1982年11月8日,国务院国发〔1982〕136号文件将东湖风景区审定为第一批国家重点风景名胜区。根据《武汉东湖风景名胜区总体规划(2011-2025)》,风景名胜区范围为东至武广铁路,西至东湖路,北边以筲箕湖以北地区及中北路延长线为界,南边界至老武黄公路、喻家山、南望山一线山脉南麓区域。武汉东湖生态旅游风景区是以大型自然湖泊为核心,湖光山色为特色,旅游观光、休闲度假、科普教育为主要功能的国家级风景名胜区。共划分为听涛、渔光、白马、落雁、后湖、吹笛、磨山、喻家山八大景区。 展开更多
关键词 生态旅游 武汉东湖 风景旅游区 科普教育 风景名胜区 东湖路 武汉市中心城区 武广铁路
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中国荷花研究中心引进荷花品种介绍
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作者 霍幼琴 张昊玲 《花卉》 2024年第11期3-7,共5页
荷花为莲科莲属多年生水生宿根草本植物,又名莲花、水芙蓉、芙菓、水芝、水芸、水华等。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6-9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、黄、粉红、白、紫等色,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,... 荷花为莲科莲属多年生水生宿根草本植物,又名莲花、水芙蓉、芙菓、水芝、水芸、水华等。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6-9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、黄、粉红、白、紫等色,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子卵形。在近代园林中,其应用日趋广泛。 展开更多
关键词 荷花 水芙蓉 地下茎 花托
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巧用微课构建小学英语高效翻转课堂
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作者 沈思思 肖本江 《成功》 2024年第15期0051-0053,共3页
信息技术的发展,促使信息化教学成为现代教学的重要手段之一。尤其是小学英语课堂教学,教师运用微课,在前置学习、课中教学、课后巩固等环节更好地推进翻转课堂学习。微课以其短小精悍、资源丰富、知识点延伸等特点,促进教学活动的开展... 信息技术的发展,促使信息化教学成为现代教学的重要手段之一。尤其是小学英语课堂教学,教师运用微课,在前置学习、课中教学、课后巩固等环节更好地推进翻转课堂学习。微课以其短小精悍、资源丰富、知识点延伸等特点,促进教学活动的开展,调动学生学习热情,活跃课堂教学氛围,促使教学效率得以不断提升。 展开更多
关键词 小学英语 微课教学 运用策略 翻转课堂
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数学课程翻转课堂教学模式运用研究
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作者 郑雪 余萍 《成功》 2024年第21期0037-0039,共3页
随着技术发展与进步,新的教学方式不断涌现。本文论述了翻转课堂教学模式的内涵,分析了翻转课堂应用于小学数学教学存在的问题,提出了科学应用反转课堂教学的途径,以期为今后的数学教学提供借鉴。
关键词 数学教学 翻转课堂 小组合作学习
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高年段语文阅读课堂教学的案例研究———以部编版六年级下册《骑鹅旅行记》为例
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作者 季雪芬 杨硕 《成功》 2024年第18期0049-0051,共3页
翻转课堂强调学生的主体地位,学生在参与的过程中主动的获得了知识、锻炼了能力,改变了其被动学习时效率低下的状态。本文以部编版六年级下册课文《骑鹅旅行记》为例,在东湖小学翻转课堂3.0模式的指导下呈现的教学设计,介绍了在这种模... 翻转课堂强调学生的主体地位,学生在参与的过程中主动的获得了知识、锻炼了能力,改变了其被动学习时效率低下的状态。本文以部编版六年级下册课文《骑鹅旅行记》为例,在东湖小学翻转课堂3.0模式的指导下呈现的教学设计,介绍了在这种模式下的教学实施过程,通过引导学生感知神奇的童话世界,把握其中的主要情节和内容,体会和探寻人物形象。 展开更多
关键词 翻转课堂 合作交流 教学模式
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生态友好型水库调度研究热点与展望 被引量:2
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作者 员江斌 梅亚东 +1 位作者 郑慧涛 王越 《中国农村水利水电》 北大核心 2014年第8期79-81,84,共4页
流域水电开发对河流生态环境造成了不利影响,生态友好型水库调度的实施迫在眉睫。本文在查阅国内外研究文献的基础上,概述了生态友好型水库调度的定义以及实施的基本原则,指出当前生态友好型水库调度的研究热点以及存在的问题,同时根据... 流域水电开发对河流生态环境造成了不利影响,生态友好型水库调度的实施迫在眉睫。本文在查阅国内外研究文献的基础上,概述了生态友好型水库调度的定义以及实施的基本原则,指出当前生态友好型水库调度的研究热点以及存在的问题,同时根据我国21世纪的治水方针,展望了生态友好型水库调度的发展方向。 展开更多
关键词 水库调度 生态友好型 定义 基本原则 研究热点
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培养学生树立生态文明的美术观
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作者 花晓红 《环境教育》 2022年第9期64-65,共2页
生态文明,是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。美术教学中培养学生树立生态文明的美术观,让学生... 生态文明,是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。美术教学中培养学生树立生态文明的美术观,让学生崇尚自然、自觉地珍爱大自然,更加积极地参与保护生态环境,从身边的小事做起,努力向社会主义生态文明新时代迈进,倍加珍惜人类赖以生存的环境。 展开更多
关键词 生态文明 美术观 良性循环 社会和谐发展 人与社会和谐 小事做起 人与自然 美术教学中
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大美东湖“三万”惠民忙
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《领导科学论坛》 2015年第12期43-44,共2页
第五轮"三万"活动中,东湖风景区对口11个村(新洲区道观河石寨村、黄陂区长轩岭街10个行政村),此外,还承担着对口扶贫武陵山试验区恩施来凤县百福司镇、宜昌市五峰县傅家堰乡、十堰市郧西县槐树林特场、黄陂区长轩岭街的帮扶任务。
关键词 长轩岭 黄陂区 郧西县 百福司镇 五峰县 寨村 对口扶贫 新洲区 来凤县 生态旅游
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发挥区位资源优势 发展旅游特色经济
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作者 李祖高 《学习月刊》 2009年第16期51-51,共1页
武汉市东湖生态旅游风景区位于有“九省通衢”美誉的武汉市城区东部.以中国最大、最美的城中湖——东湖为核心.涵盖周边景区和城乡.区域面积辽阔、水土资源丰富、环境清爽宜人、文化底蕴浓厚.具有发展旅游观光及其配套服务产业的良... 武汉市东湖生态旅游风景区位于有“九省通衢”美誉的武汉市城区东部.以中国最大、最美的城中湖——东湖为核心.涵盖周边景区和城乡.区域面积辽阔、水土资源丰富、环境清爽宜人、文化底蕴浓厚.具有发展旅游观光及其配套服务产业的良好基础、区位优势和广阔前景。经过多年发展.尤其是2006年风景区管委会成立以来.管理体制日趋成熟、机制改革不断深入、旅游品牌显著提升、重大项目陆续启动.全区以旅游产业为核心的特色经济发展势头良好。在当前和今后一个时期.随着国家中部崛起战略和武汉城市圈“两型社会”建设不断深入.一批国家重点旅游项目落户东湖.为全区加快发展以旅游休闲产业为龙头的区域特色经济提供了良好契机。 展开更多
关键词 特色经济发展 区位优势 生态旅游 资源优势 区域特色经济 旅游休闲产业 武汉城市圈 风景区
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农产品地理标志品牌建设的经验和启示——以潜江龙虾为例 被引量:1
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作者 沈熙 周先竹 +4 位作者 廖显珍 胡军安 孙继成 王皓瑀 颜卫卫 《中南农业科技》 2023年第7期60-62,共3页
农产品地理标志是发展现代农业的重要抓手,也是发挥地域特色文化和农业资源,推进农业高质量发展和乡村产业振兴的有效手段。分析了农产品地理标志产品潜江龙虾品牌发展情况,品牌建设做法和存在的问题,提出了进一步推进潜江龙虾品牌建设... 农产品地理标志是发展现代农业的重要抓手,也是发挥地域特色文化和农业资源,推进农业高质量发展和乡村产业振兴的有效手段。分析了农产品地理标志产品潜江龙虾品牌发展情况,品牌建设做法和存在的问题,提出了进一步推进潜江龙虾品牌建设的建议,并获得潜江龙虾品牌建设对湖北省农产品地理标志品牌建设的启示。 展开更多
关键词 农产品地理标志 小龙虾 潜江龙虾 品牌建设 经验 启示 潜江市
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以科学发展观审视东湖风景区的发展与出路
17
作者 刘小祥 《武汉建设》 2007年第1期26-27,共2页
以科学发展观统领经济社会发展全局是中共十六届五中全会的主要精神。认真学习贯彻科学发展观,搞好自身工作,促进和谐武汉建设,是摆在我们面前的首要任务。当前,东湖风景区又面临着一次难得的发展机遇,把握好这一机遇,显得尤为重要。
关键词 中国梅花 和谐武汉 楚城 风景园林 城市公园 名人文化 杭州西湖 屈原纪念馆 风景区管理 武汉市中心
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有一种武汉叫东湖
18
作者 《湖北画报(湖北旅游)》 2021年第6期F0004-F0004,共1页
东湖,是江城武汉最璀璨的一颗明珠。她拥有耀眼的光环——国家级重点风景名胜区、国家5A级旅游景区、国家生态旅游示范区、长江经济带最美湖泊。她拥有博大的胸怀——面积81.68平方公里,水域面积33平方公里,是中国最大的城中湖,年接待... 东湖,是江城武汉最璀璨的一颗明珠。她拥有耀眼的光环——国家级重点风景名胜区、国家5A级旅游景区、国家生态旅游示范区、长江经济带最美湖泊。她拥有博大的胸怀——面积81.68平方公里,水域面积33平方公里,是中国最大的城中湖,年接待游客超过2000万人次。 展开更多
关键词 长江经济带 江城武汉 国家级重点风景名胜区 国家生态旅游示范区 东湖 水域面积 城中湖
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守护东湖畔的那抹乡愁
19
作者 邢彦超 《环境教育》 2021年第6期56-57,共2页
武汉市华侨城小学的学生们都是东湖的儿女,他们依托得天独厚的东湖湿地环境,开展了"守护东湖生态乡愁"的生态亲水活动。武汉市华侨城小学依托得天独厚的东湖湿地环境,开展了"守护东湖生态乡愁"的生态亲水活动。学... 武汉市华侨城小学的学生们都是东湖的儿女,他们依托得天独厚的东湖湿地环境,开展了"守护东湖生态乡愁"的生态亲水活动。武汉市华侨城小学依托得天独厚的东湖湿地环境,开展了"守护东湖生态乡愁"的生态亲水活动。学校以东湖为切入点,围绕东湖生态环境,学生们逐步认识东湖、了解东湖、爱护东湖。随着生态亲水活动的逐步开展,同学们参与课内外学习东湖知识、调查东湖动植物、检测水质、清理垃圾、文明劝导、笔记大自然、走访科学家等活动。 展开更多
关键词 生态环境 乡愁 华侨城 东湖湿地 课内外学习 小学 守护
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东湖旖旋70年 蝶变风光换新颜
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作者 胡蝶 宁秀梅 +1 位作者 曹巍 《湖北画报》 2021年第1期54-58,共5页
70年前发生了一件影响深远的大事。1950年12月2日,武汉人引以为豪的城市后花园——东湖风景区建区,掀开这座大湖全新的历史图卷。东湖风景区砥砺70年,3次大蝶变,最美城中湖、世界级城市绿心展露盛世美颜。东湖传奇是怎样炼成的?
关键词 东湖风景区 蝶变 城市后花园 城中湖 世界级
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