小学数学教学中良好学习习惯的培养

小学数学课程标准把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面．俄国教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本．这个资本不断增值，而人在其整个一生中，就享受着它的利息．”这足以说明，小学生良好的学习习惯，对他今后的发展起着重要的作用．因此，在小学阶段开始培养学生良好的数学学习习惯，是每一位数学教师的重要职责．那么，在小学数学教学中，如何培养学生良好的学习习惯呢？

探究教学法在小学二年级数学教学中的应用

随着新课改的推进,小学数学教学方式出现了较大的改动,老师在实际的数学教学中不会再使用传统单一教学方法对学生们开展教学活动,而是会依据现代社会发展变化的情况以及学生们学习具体需要来做出相应的改变,使得教学方式更为贴合对学生们的教学,使得学生们能够更好的进行学习。探究教学法在现今小学数学教学中的应用较为广泛,能够在实际的课堂教学中达到举一反三式的教学效果,使得学生们的学习效率及质量得到提升。

在英语教学中培养创新思维

小学英语学习阶段．学生要学会正确地书写英语．说一些简单的英语，在日常生活中多运用英语．但更重要的还是培养对英语的学习兴趣及在英语方面的创新思维。

语文课程标准的四个转变

语文教育教学改革出现了许多新思路、新观念、新方法的局面。其中．新语文课程标准在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行了系统的转变。