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素养导向下小学语文写字教学活动开展策略 |
陆霞
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《新课程教学(电子版)》
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2023 |
0 |
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2
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基于信息科技学科的跨学科主题学习设计与实践——以“餐具编码护航学生午餐”为例 |
胡登涛
张建东
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《中小学数字化教学》
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2024 |
0 |
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3
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“体验式”教学在小学道德与法治教学中的应用 |
徐静
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《教育实践与研究(小学版)(A)》
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2018 |
17
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4
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如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣 |
薛素梅
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《中国农村教育》
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2018 |
7
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5
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信息技术与小学数学教学深度融合的实践研究 |
潘英梅
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《科技风》
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2020 |
9
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6
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小学信息技术翻转课堂教学模式的实践探索 |
胡连防
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《科教导刊》
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2018 |
9
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7
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小学德育主题活动系列化分析 |
张猛
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《中国校外教育》
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2019 |
7
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8
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关于提高小学语文课堂教学效率方法的探讨 |
薛素梅
朱学亮
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《中国农村教育》
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2019 |
2
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9
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小学信息技术教学中的引与导 |
胡连防
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《中国农村教育》
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2019 |
2
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10
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角色扮演在小学英语教学中的应用策略初探 |
王莉
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《中国校外教育(上旬)》
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2018 |
2
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小学足球课堂协调性训练运用探究 |
谢怀青
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《中国农村教育》
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2020 |
2
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小学德育中的中华优秀传统文化渗透策略 |
陆霞
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《新课程教学(电子版)》
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2019 |
1
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中小学编程教育中的“为什么” |
张建东
胡登涛
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《中国信息技术教育》
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2020 |
0 |
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如何开展生活化的小学思想品德教学 |
刘泽泉
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《新课程教学(电子版)》
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2020 |
0 |
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小学生英语阅读能力提升策略初探 |
吴利华
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《新东方英语(中英文版)》
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2019 |
0 |
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关于网络时代小学德育的思考 |
陈玉华
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《新课程教学(电子版)》
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2019 |
0 |
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善用网络环境积极开展农村小学德育工作 |
孟现银
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《教育实践与研究(理论版)(C)》
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2020 |
0 |
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信息科技新课标指引下的跨学科在线学习——以“绘制校园植物生态地图”教学为例 |
胡登涛
赵振红
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《中小学数字化教学》
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2023 |
2
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准确理解名言内涵 增强教育使命感——解读“没有教不好的学生,只有不会教的老师” |
孟现银
亓孝来
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《基础教育参考》
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2017 |
0 |
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20
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在教学中合作学习的尝试 |
黄艳礼
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《小学科学》
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2017 |
0 |
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