论职业能力培养型〈导游业务〉课程教学模式的构建

《导游业务》作为旅游管理专业的专业核心课，旨在培养导游人员的从业技能和职业素养。但目前教学模式还停留在“填鸭式教学”中，缺乏对教学方式、教学内容的深入研究，导致教材内容与导游实践存在较大的差距，致使学生进入导游实际工作后要重新学习、适应。本文通过引入互动型教学模式的概念，从教学内容、教学方式、实践环节及导游培养的实际过程出发，对现有的教学模式进行改革，强化学生的实践能力，实现“知识-技能-职业道德”三位一体的全方位发展，从而在课堂教学中实现职业能力的培养。