期刊文献+
共找到12篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在中职学校音乐教育中渗透德育教育 被引量:3
1
作者 王艳 《广东教育(职教)》 2010年第8期62-62,66,共2页
本文讨论在中职学校音乐教育中渗透德育的重要作用。探析从合唱教学、乐器教学中渗透德育教育,从而提高音乐教学中渗透德育教育的质量。
关键词 中职学校 音乐教育 德育教育
下载PDF
中职学校心理健康教育体验式教学之我见 被引量:2
2
作者 谢真 《中小学心理健康教育》 2011年第14期34-35,共2页
一、体验式教学的实施基础 中等职业学校的学生,因生源整体水平较低,学业、情绪与行为问题比普通中学更为明显,基于这种状况,教育部将心理健康教育作为职业学校教育的一项重要内容,在全国范围内开设心理健康教育课程。
关键词 体验式教学 情境设置 中职学校 心理健康课
下载PDF
现代家具工业园规划探析——华源轩惠州家具工业园规划与建设的经验、总结 被引量:2
3
作者 江敬艳 刘林 黄丽芳 《家具与室内装饰》 2011年第11期90-92,共3页
本文分析了华源轩惠州工业园规划与建设的合理目标和准确定位,论述了家具工业园在规划与建设过程中的经验、教训与不足。
关键词 家具工业园 规划与建设 经验
下载PDF
高效的家具企业园区内部物流系统
4
作者 江敬艳 黄丽芳 刘林 《家具与室内装饰》 2011年第9期66-67,共2页
中国有句古话:人尽其无物尽其流,清楚地道出物流体系对企业的重要性。企业仓储物流的发展过程从人工到机械化的仓储阶段。
关键词 家具企业 物流系统 园区 仓储物流 物流体系 机械化
下载PDF
决定成败的家具企业生产辅助系统——以华源轩惠州工业园为例
5
作者 江敬艳 刘林 黄丽芳 《家具与室内装饰》 2011年第10期74-75,共2页
本文仅以压缩空气供气系统为例,论述了家具企业生产辅助系统在规划、设计、设备选型、施工安装等过程中所体现出的处处讲求细节的态度与精神。
关键词 关辅助系统 家具企业 设计细节
下载PDF
乡镇企业财务管理中的问题与对策 被引量:3
6
作者 冯晓英 《财会研究》 北大核心 2003年第4期21-22,共2页
关键词 中国 财务人员 资金管理 财务分配 财务计划 乡镇企业 财务管理 问题 对策
下载PDF
让会计课堂“趣”起来 被引量:3
7
作者 丁贵明 《科教导刊》 2012年第20期46-47,共2页
本文就如何运用生活化、形象化、多样化的教学方式,改变会计学科的抽象难懂、让初学者望而生畏的局面。通过增强课堂教学的趣味性,让学生在轻松的环境里学习知识与掌握技能,从而提高了教学效果。
关键词 趣味 生活化 形象化 多样化 会计教学
下载PDF
浅析中职语文课改的方法 被引量:4
8
作者 肖进军 《广东教育(职教)》 2012年第6期41-42,共2页
本文通过分析当前中职语文的教学现状,探讨了中职语文课改的方法。
关键词 中职 语文 方法
下载PDF
借脑借力借势 多元合作共赢
9
作者 刘志伟 《广东教育(职教)》 2009年第9期15-16,共2页
一、多元合作机制的思考 (一)“多元合作”是职校紧密配合行业发展的必然选择。 一个行业的发展,是由诸多因素决定的,比如家具行业,企业在运作过程中会涉及销售、生产、管理、设计等多个环节。职业学校只有熟悉企业运作的每一个... 一、多元合作机制的思考 (一)“多元合作”是职校紧密配合行业发展的必然选择。 一个行业的发展,是由诸多因素决定的,比如家具行业,企业在运作过程中会涉及销售、生产、管理、设计等多个环节。职业学校只有熟悉企业运作的每一个环节,才能更好地为企业服务。职业学校与行业协会合作,是要掌握行业最新发展状况及最新技术;职业学校与不同企业的合作, 展开更多
关键词 合作共赢 家具行业 企业运作 职业学校 合作机制 多元合作 运作过程 行业协会
下载PDF
提高中职学生就业竞争力的探索与思考
10
作者 招玉虹 《广东教育(职教)》 2010年第8期65-66,共2页
本文通过解读当前职校就业的现状,探讨在社会就业压力较大的环境下,如何提升中职学校毕业生的就业竞争力,让中职毕业生能顺利就业和上岗。
关键词 中职 模块 就业竞争力
下载PDF
浅谈中职学生语文教学课堂导入法
11
作者 曾戈飞 《广东教育(职教)》 2012年第6期42-43,共2页
本文根据中职学生的实际情况,结合教学实践,充分运用多种课堂导入法,推动教学的顺利开展,从而起到事半功倍的作用。
关键词 中职 语文 课堂导入法
下载PDF
探究电子仿真实验在电子专业教学中的应用 被引量:1
12
作者 付军平 《群文天地》 2012年第7期247-248,共2页
二十一世纪的人类将面临一个竞争更加激烈的时代。据统计:我省目前技能人才缺口超过300万,大大制约了我省经济的发展。职业技术学校在培训的过程中,昂贵的各种设备实验器材成为心头之痛,多是欲购而不得,往往只能在课堂上讲解各种技能,... 二十一世纪的人类将面临一个竞争更加激烈的时代。据统计:我省目前技能人才缺口超过300万,大大制约了我省经济的发展。职业技术学校在培训的过程中,昂贵的各种设备实验器材成为心头之痛,多是欲购而不得,往往只能在课堂上讲解各种技能,效果较差。仿真实验具有"百闻不如一见"的功效,能启发学生观察,分析,研究,并自己作出结论,使教学直观化,形象化,是培养学生技能的一种有效方法。仿真实验目标明确,简单可靠,经济安全,可创设学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,开发学生智力,加深对学习内容的理解和记忆,提高学生的技能,从而培养出社会所急需的各种熟练技工和高级技工等实用型人才。 展开更多
关键词 仿真实验 提高技能
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部