小学数学教师批判性思维水平调查与分析——以广东东莞市为例

2016年6月，世界教育创新峰会（WISE）与北京师范大学中国教育创新研究院共同发布《面向未来：21世纪核心素养教育的全球经验》研究报告。报告指出，最受各经济体和国际组织重视的七大核心索养分别是：沟通与合作、创造性与问题解决、信息素养、自我认识与自我调控、批判性思维、学会学习与终身学习、公民责任与社会参与。