医务社工介入生命教育服务研究——以“星光护卫队”生命教育项目为例

本研究以“星光护卫队”生命教育项目为例,探讨了医务社工介入生命教育服务的现状、问题与发展建议。研究发现,当前医务社工介入生命教育服务存在形式单一、受益群体有限、社会认知度不足以及缺乏系统性和合力等问题。针对这些问题,本研究提出了丰富服务形式、扩大受益群体、加强社会宣传、建立系统性合作机制以及加强专业培训和人才培养等具体建议。通过实施这些措施,可以有效提升生命教育服务的质量和效果,推动其健康可持续发展。本研究不仅为医务社工介入生命教育提供了有力的理论支撑和实践指导,也为推动生命教育的发展和完善做出了积极贡献,共同推动生命教育事业的进步。

从“遇它”到“愈她”,认让乳腺癌患者向阳而生

项目背景。乳腺癌是全球女性最常见的恶性肿瘤,新发和死亡病例数高居榜首。我国乳腺癌发病高峰在45—55岁、65—75岁两个年龄段。医务社工通过在广东省东莞市人民医院普济院区乳腺科长期的临床社会服务经验积累与集中性人群调研发现,乳腺癌患者存在对疾病不了解、对治疗不适应、心理恐惧、经济压力大、可支持的渠道和平台有限等问题。