创新发展绘蓝图,特色立校谱华章——东莞市南博职业技术学校发展纪略

没有闹市的喧嚣，坐落在山清水秀风景如画的水濂山下西子湖畔：没有刻意的学校形象包装，以办学质量高能获得社会的广泛认可：没有特别的学校宣传广告，以强大的办学实力而闻名东莞乃至珠三角：没有信誓旦旦的诺言，以特色立校为学校长远发展的目标而创作出篇篇靓丽华章：没有惊天动地的壮语，以不断与时俱进，改革创新为立校之本却赢来了新的发展机遇。这就是东莞市南博职业技术学校，一所坚持走特色办学之路的民办中职学校。

《职业教育法》修订背景下校企合作长效机制探究——以中职机电技术应用专业为例

新修订的《中华人民共和国职业教育法》对职业学校的校企合作提出了更高的要求,为开展长效稳定的校企合作活动,本研究通过对东莞市南博职业技术学校机电技术应用专业校企合作单位的调研分析,利用利益相关者理论、产学合作理论及系统论的思想,搭建了校企合作的框架体系,探索了校企合作的长效机制。

高职高考语法填空真题探析及教学启发

高职高考语法填空题是英语高职高考题型的一个重要组成部分。广东省高职高考语法填空这一题型是从2017年开始出现在英语试题中,主要考查考生在篇章层面对语法和语用知识的掌握情况。要求考生能将语法知识运用于语篇语境中,注重考查学生语法知识在实际语言中的运用能力,是综合性极强的测试方式。本文通过对近几年真题的深入研究,了解命题的特点和趋势,总结出对教学实践的启发,用更高效的复习方法来提升学生该题型的得分率。

支架式教学法对中职商务英语阅读能力影响的实证研究

一、引言。《中等职业学校英语教学大纲》提出,使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。商务英语阅读是中职商务英语专业的必修课程。可中职学生基础薄弱,普遍觉得商务英语阅读难以理解和掌握。因此,如何有效提升中职生商务英语阅读能力是一线中职英语老师亟待解决的问题。

基于岗课赛证融通的中职电子商务专业人才培养模式改革与实践

电子商务行业的迅速发展不仅快速提升了相关行业专业人才需求量,同时也对电子商务专业人才培养方式提出了更高的要求和挑战。当前许多中职电子商务专业人才培养模式在课程设置、实践教学、教学评价、师资队伍等方面存在一些亟待解决的问题,通过开展基于岗课赛证融通的中职电子商务专业人才培养模式改革,在教学形式、技能考证、专业竞赛、师资队伍建设等方面提出针对性改善措施,结合东莞市H中职学校的实际案例和实施效果,探讨开展基于岗课赛证融通的中职电子商务专业人才培养模式改革的可行性和有效性,为中职电子商务专业人才培养模式改革提供新的思考,提升中职电子商务专业人才培养质量。

工匠精神在“职业道德与法律”课程教学中的培育研究

我国制造业由追求数量到追求精致与质量,这样的发展过程饱含了我国制造业中对完美和卓越持续追求的精神内涵“。职业道德与法律”课程的教学对于培育学生日后的思想品德与行为规范有着重要的价值和作用。在“职业道德与法律”课程的教学中融入工匠精神的教育能够有效帮助学生在在校期间塑造良好的职业精神与职业品格。本文根据目前我国院校中“职业道德与法律”课程教学的开展情况,对工匠精神在职业道德与法律课程教学中的培育工作做出探讨并提出建议。

学校因素对学生体质测试的影响研究

本文以提高学生身体素质为前提,分析学校因素对学生体质测试的影响,介绍中职学校学生体质测试中学校因素的具体内容以及带来的影响,总结消除学校因素的建议,最后提出3点提高学生体质测试水平的对策,使学生体质测试更加完善,实现学生的健康成长。

“1+X”证书制度下机电技术应用专业课证融通探讨

2019年2月,国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》,推出在全国职业院校实施“1+X”证书制度的试点工作。工作开展以来,我校机电技术应用专业积极参与,在课证融通方面做出了许多探索。本文分析了中职学校机电技术应用专业课证融通存在的问题,从人才培养方案、证书体系、教学资源三方面进行了探讨,提出了机电技术应用专业课证融通的思路。

中职学校体质测试中存在的问题及对策研究

随着素质教育的大力推行,我国提高了对中职学校学生体育教育的重视程度,将促进学生体育锻炼,培养学生养成体育锻炼的良好习惯作为主要教学目标,通过有效措施培养学生的良好体质。本文主要是对我国中职学校学生体质测试存在的问题及具体解决措施进行研究,希望可以借此为中职学校体质测试提供参考,促使中职学生身体素质的进一步提升,为其后续的身心发展夯实基础。

基于蒙特卡罗的多连杆伺服机械装置性能优化设计

目的:多连杆伺服机械装置是仪器使用中重要的机械设备,为了提升飞机多连杆伺服机械装置结构的设计水平,优化装置性能,利用蒙特卡罗方法对多连杆伺服机械装置结构进行模拟计算,完成伺服机械装置的伺服加速度传感器的设计。方法:针对多连杆伺服机械装置的结构,选择合理的结构力学参数,该研究在仿真条件下,模拟多连杆伺服结构材料对机械装置设计的影响,提升多连杆伺服机械装置的稳定性。结果:利用蒙特卡罗方法可以有效的改善多连杆伺服机械装置的使用性能,多连杆可以有效改善伺服机械装置的运行效果,但在仿真试验中选择的最低结构力学参数级别下,伺服机械装置结构的运行状态仍可满足规程要求。结论:蒙特卡罗模拟环境下可以优化多连杆伺服机械装置的性能,具有较高的使用价值。

如何提升学生体质健康测试成绩及其训练方法研究

体质健康状况直接影响学生是否有足够体力进行多种多样的体育运动,关乎学生是否具备健康的体魄来生活与学习,因此提升学生的体质十分必要。一般学生体质健康测试成绩影响因素诸多,要想确保通过训练有效提升体质健康测试成绩,就不得不从学生体质健康测试成绩影响因素分析入手。本文通过实验研究学生体质健康测试成绩影响因素,并依据研究结果制定相应训练方法策略,希望可以为学生体质健康测试成绩提升提供助力。

幼儿园语言教学活动中的师幼互动问题研究

在语言教学活动中,师幼互动的质量直接关系到幼儿在语言领域的发展。然而,在语言教学活动师幼互动上存在很多问题。本文在对语言教学活动中师幼互动存在问题及原因分析的基础上,提出了提高幼儿园语言教学活动中师幼互动质量的策略。

思维导图在中职英语口语教学中的应用分析

随着经济水平的提升,我国和其他国家的交流越来越频繁,在这种时代背景下,英语口语能力对于中职学生来说是非常重要的,对日后的工作有着直接的影响。但是,目前的英语口语教学中还存在着一些问题,这就会直接影响学生口语能力的提升,会对学生的发展产生不利影响。因此,在平时的教学中,英语教师要重视口语教学,对自己的教学方式进行调整,借助思维导图培养学生的语言思维,提高学生的口语表达能力,从而使中职学生的发展能够符合当今时代的要求。

叶圣陶语文阅读教学思想探析

阅读教学是语文教学的重要组成部分,也是当今语文教改的重要环节。我国伟大的教育家叶圣陶先生对语文阅读教学有独到而深刻的见解。本文主要对叶圣陶语文阅读教学思想的指导原则和教学方法进行探析,以期达到培养学生阅读的习惯和自我阅读的能力。

中职市场营销教学中创客教育模式下课程体系创新研究

近年来,在我国社会经济水平不断提升的推动下,中职毕业生的就业环境得到了有效改善,就业机会更多,职业前景更好,给中职教育带来了新的发展机遇与挑战。中职教育应该以培养高素质的应用型人才为目标,结合眼下的教育实际,融合科学的教育理念与方式,提高教育水平,拓宽就业渠道。本文以中职市场营销教学为例,对创客教育进行了阐述,并分析了创客教育模式下当前教学存在的问题,提出了几点课程体系创新策略,以供参考。

家庭及社会因素对学生体质测试的影响研究

习近平总书记指出:“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志”。目前,我国对于国民的体质健康越来越重视,特别是学生的体质健康状况,相关部门陆续出台了学生体质健康检测的相关政策,但在实际生活中,受家庭因素和社会因素的影响,学生体质测试中仍存在着一些问题。本文就以中职学生为研究对象,简单分析家庭及社会因素对其体质测试的影响,然后探讨相应的解决方法与建议,旨在为相关中职学校体育课程教育教学改革提供参考。

计算机等级考试与“计算机基础”教学关系分析

作为国内权威的计算机考试,全国计算机等级考试受到企业的普遍认可。一张优秀的等级证书,是计算机知识扎实的证明,更是应聘成功的重要筹码。文章着重探讨了计算机等级考试与职业院校"计算机基础"教学的关系,并探索了如何改革职业院校"计算机基础"教学以提高学生的实践能力,提高计算机等级考试的通过率。

中职数学交流中学生问题意识的培养研究

问题是交流的源泉,中职数学交流效果的提升离不开学生问题意识的增强.本文从数学交流与问题意识的关系出发,对中职学生的问题意识进行了调查与分析,根据中职学生的特点,结合笔者多年的教学经验,提出了中职数学交流中培养学生问题意识的四种策略,并在实践教学中取得了一定的教学效果.

利用方阵幂的计算探讨递归数列x_(n+1)=ax_n+b/cx_n+d的周期性

本文利用方阵幂的计算,探讨了递归数列x_(n+1)=ax_n+b/cx_n+d的周期性,并得到了其数列的通项公式。

中职体育教学重要性及策略研究

在现代社会不断发展下,素质教育的落实受到了社会各界的关注,而体育教学作为实现素质教育的总要载体之一,对提升中职学生身体素质、培养学生健康身体、掌握体育技能具有重要作用,促使学生进一步丰富自己的课外活动,促使学生身心健康发展。本文主要分析了中职体育教学的重要作用、发挥中职体育教学作用的方法以及全面落实中职体育教学的具体实践措施。