“听话” 的教育还能走多远

“听话”是中华民族传统的教育目标之一．特别是在我们人生的前18年，接受频率最高的语音信息要数“听话”一词。

怎样成为一名称职的教导主任

建设一个团结、高效的学校领导班子，是办好学校的关键。这个班子犹如学校管理的运行中枢。直接影响制约着学校的发展。教导主任是学校班子里的重要成员．尤其是没有设副校长岗位的学校．教导主任的职责就更不一般了。因此教导主任是否称职是影响班子团结和效能的重要因素之一．怎样才能成为一名称职的教导主任？我们除总结来自于实践的一点感受外。还为此走访了几位优秀的教导主任。得出以下的一些认识，供同仁参考。