期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对实施教师绩效考核的思考
1
作者
毛秀蓉
《师道(人文)》
2009年第12X期19-19,共1页
实行绩效考评改变了单纯看教学成绩选拔先进教师的方案,变为既看成绩.也看过程,看教师的综合素质来评选优秀教师。这更突显科学性和人文性。为此,针对实施绩效考评以来存在的问题.对实施教师绩效考核作了深刻的思考。
关键词
优秀教师
绩效考核
教学成绩
综合素质
绩效考评
人文性
科学性
评改
下载PDF
职称材料
题名
对实施教师绩效考核的思考
1
作者
毛秀蓉
机构
东莞市油甘埔小学
出处
《师道(人文)》
2009年第12X期19-19,共1页
文摘
实行绩效考评改变了单纯看教学成绩选拔先进教师的方案,变为既看成绩.也看过程,看教师的综合素质来评选优秀教师。这更突显科学性和人文性。为此,针对实施绩效考评以来存在的问题.对实施教师绩效考核作了深刻的思考。
关键词
优秀教师
绩效考核
教学成绩
综合素质
绩效考评
人文性
科学性
评改
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对实施教师绩效考核的思考
毛秀蓉
《师道(人文)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部