培养阅读技巧，提高阅读效率

在英语阅读过程中，学生已有的知识、生活经验以及学生在课堂教学中的参与程度决定了学生阅读效率的高低。恰当使用阅读技巧与方法，将会有效提高阅读课堂的效率，提高阅读训练的效果。

加强慕课建设，提升办学质量

“慕课”（MOOC）作为一个外来语，顾名思义，“M”代表Massive（大规模），与传统课程只有几十个或几百个学生不同．一门MOOC课程动辄上万人：第二个字母“O”代表Open（开放），以兴趣导向。凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，