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农村小学英语的创造性教学
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作者 周翠霞 《师道(教研)》 2010年第2期49-50,共2页
对农村小学来说,运用现有条件,创造性地制作教具,在英语课堂教学中巧妙地使用教具,会使教学取得事半功倍的效果,从而使学生更自觉、更有兴趣地参加课堂的交际活动。
关键词 创造性教学 农村小学 小学英语 英语课堂教学 事半功倍 交际活动 教具 学生
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