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题名高等教育专业教材质量研究——以《项目管理》为例
被引量:1
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作者
吴雪梅
葛丹
黄龙
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机构
东莞理工学院城市学院商学院
东莞理工学院城市学院商学院商科实验室
东莞理工学院城市学院商学院工商管理教研室
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出处
《教育教学论坛》
2020年第28期141-142,共2页
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基金
2016年度广东省教育厅广东省本科高校高等教育教学改革项目“基于应用型人才培养的《项目管理》课程教学改革”(粤教高函[2016]236)。
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文摘
好的教材是良好教学的基本保障,但目前由于高等教育教材市场管理体制缺失、市场机制不良等原因,导致高等教育专业教材出现诸多质量问题,如原创性不足、重复雷同较多、编写粗糙、内容滞后等,给广大师生教学带来诸多的干扰与困惑,影响教学质量与效率。该文以《项目管理》教材为例,对当前高等教育专业教材质量进行调查与研究,分析其在质量上存在的问题,并以提高高等专业教材质量与学习效率为目标,探索有效提高高等教育专业教材的相应对策与建议。
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关键词
高等教育
教材质量
项目管理
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Keywords
higher education
teaching material quality
project management
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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