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面向产业发展需求 着力推进创新创业教育改革——基于东莞理工学院的探索与实践 |
黄彬
邹琼
梁汉钧
罗鸿斌
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《应用型高等教育研究》
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2017 |
2
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2
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应用型地方大学完全学分制管理改革探析——基于东莞理工学院的调查分析 |
黄彬
曾宪群
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《东莞理工学院学报》
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2017 |
3
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3
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新工科背景下地方高校产业化学院建设:培养目标、功能定位与路径探索 |
黄彬
姚宇华
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《现代教育论丛》
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2018 |
17
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4
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高水平崛起背景下东莞创建高水平大学的制度路径 |
黄彬
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《东莞理工学院学报》
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2012 |
1
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5
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产业学院:内涵、困境与建设路径 |
姚宇华
黄彬
孙丽昕
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《扬州大学学报(高教研究版)》
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2022 |
17
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6
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地方高校特色发展的理性路径——人才培养模式的视角 |
黄彬
陈想平
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《高校教育管理》
CSSCI
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2013 |
23
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高水平大学建设:行动背景与核心议题 |
黄彬
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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8
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新建本科院校办学特色缺失与生成的制度分析 |
黄彬
陈想平
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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9
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应用型大学产学研用协同创新机制研究 |
黄彬
周梓荣
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《现代教育科学》
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2016 |
11
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应用技术转型:新建本科院校的困境与选择 |
黄彬
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2015 |
8
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11
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CDIO模式解析及其对地方高校工程专业改革的启示 |
陈想平
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《长江大学学报(社会科学版)》
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2011 |
8
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台北科技大学应用型人才培养考察与启示 |
段雄春
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《职教论坛》
北大核心
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2015 |
2
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高等教育质量政策改革走向——一种新公共管理的视角 |
黄彬
陈毅华
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《教育与考试》
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2013 |
1
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14
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论大学办学特色的本质 |
陈想平
黄彬
李娟
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《东莞理工学院学报》
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2012 |
2
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新公共管理视域下高等教育质量政策改革走向 |
黄彬
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《当代教育科学》
北大核心
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2013 |
1
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16
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高校深化教学改革的困境与路径 |
黄彬
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《东莞理工学院学报》
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2015 |
6
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17
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工程教育认证若干问题研究 |
段雄春
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《东莞理工学院学报》
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2016 |
4
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从强制问责到自愿问责:高校教学质量保障体系的困境与突破 |
姚宇华
陈想平
黄彬
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《常熟理工学院学报》
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2018 |
6
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面向粤港澳大湾区制造业需求培养高素质工程科技人才 |
黄彬
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《现代教育论丛》
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2019 |
4
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20
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高水平理工科大学基层教学组织建设理念与原则刍议 |
姚宇华
黄彬
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《现代教育论丛》
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2018 |
5
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