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建立学习共同体,构建生本高效课堂——《鸡兔同笼》教学实录 被引量：1
1
作者 董艳青 《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第2期148-148,共1页
构建生本高效课堂是每一位教师的追求,其不仅仅可以打造高效的课堂,同时也有助于学生成长.在 文中结合具体课例对如何建立学习共同体,构建生本高效课堂进行探讨.
关键词 学习共同体 生本课堂 鸡兔同笼
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