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题名在创新教育模式下培养学生学习化学的兴趣
被引量:2
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作者
孔燕
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机构
东营市利津县职教中心
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出处
《现代教育》
2011年第Z1期127-127,共1页
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文摘
作为一名化学教师,应处处从教学需要出发,深掘教材知识精髓,探索学习兴趣爆发点,激发学生学习兴趣。这不但能打破死气沉沉的课堂气氛,而且能激活学生创造性思维,充分调动学生学习的趣味性,积极性和自觉性,从而为化学教学素质教育开辟一条事半功倍的有效捷径。
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关键词
创新教育模式
学习化学
培养学生
学习兴趣
课堂气氛
面向全体学生
化学教学
化学教师
素质教育
学生创造性思维
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名充分发挥“农”字优势 积极服务“三农”
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作者
赵庆民
张光月
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机构
山东省东营市利津县职教中心
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出处
《中国职业技术教育》
2003年第21期51-51,共1页
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文摘
利津是一个农业大县,特色农业显著,北岭乡的蔬菜、北宋镇的芦笋、虎滩乡的冬枣、盐窝镇的畜牧等在省内外享有盛名.利津县职教中心根据该县实际,充分发挥"农"字专业优势,做好"农"字文章,加强农科教结合,为科教兴农服务,为农业产业结构调整服务,为农业产业化服务,为农村劳动力转移服务,取得了显著成效.
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关键词
“三农”问题
利津县职教中心
农业产业结构调整
农科教结合
农业科技培训
培训原则
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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