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新时代幼儿教师专业发展策略研究——评《幼儿教师专业发展研究》 被引量:1
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作者 冯学芹 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第5期F0003-F0003,共1页
教师是影响幼儿教育质量的关键要素之一,在幼儿教育高质量发展背景下,国内外幼儿园皆推进了幼儿教师专业发展的相关实践。由孙一鸣、孔礼美、腾庶铨合著的《幼儿教师专业发展研究》(中国书籍出版社2022年出版)一书契合时代发展要求和幼... 教师是影响幼儿教育质量的关键要素之一,在幼儿教育高质量发展背景下,国内外幼儿园皆推进了幼儿教师专业发展的相关实践。由孙一鸣、孔礼美、腾庶铨合著的《幼儿教师专业发展研究》(中国书籍出版社2022年出版)一书契合时代发展要求和幼儿教师专业发展实际,对幼儿教师的专业发展提出了诸多有价值的观点和措施。 展开更多
关键词 中国书籍出版社 幼儿教师专业发展 幼儿教育 幼儿园 时代发展要求 关键要素 教师的专业发展 合著
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试析绘本在幼儿园社会教育中的作用
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作者 尚俊霞 《儿童绘本》 2023年第44期58-60,共3页
本文以绘本在幼儿园社会教育中的作用为主题,分析了绘本在幼儿园社会教育中的重要性,探讨了如何有效地利用绘本进行社会教育。首先介绍了绘本的定义和特点,其次分析了绘本在幼儿园社会教育中的作用,包括提高幼儿的社会认知、情感培养、... 本文以绘本在幼儿园社会教育中的作用为主题,分析了绘本在幼儿园社会教育中的重要性,探讨了如何有效地利用绘本进行社会教育。首先介绍了绘本的定义和特点,其次分析了绘本在幼儿园社会教育中的作用,包括提高幼儿的社会认知、情感培养、行为规范等方面,最后提出了利用绘本进行社会教育的策略和方法。 展开更多
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浅谈幼儿园大班绘本教学的现状及对策
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作者 石文洁 《儿童绘本》 2023年第44期55-57,共3页
绘本教学对幼儿的发展有着重要价值。幼儿园大班幼儿即将成为小学生,各方面的能力都需要提升,教师究竟怎么利用绘本“教”与“学”?本文分析了幼儿园大班绘本教学中书籍数量少、教师认知偏差等现象,探讨了改善绘本教学模式、创造宽松环... 绘本教学对幼儿的发展有着重要价值。幼儿园大班幼儿即将成为小学生,各方面的能力都需要提升,教师究竟怎么利用绘本“教”与“学”?本文分析了幼儿园大班绘本教学中书籍数量少、教师认知偏差等现象,探讨了改善绘本教学模式、创造宽松环境等方法,希望开发幼儿自主学习能力,促进幼儿全面发展。 展开更多
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浅谈绘本阅读对幼儿语言发展的指导策略与发展前景
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作者 刘雁茹 《儿童绘本》 2023年第44期7-9,共3页
绘本是展现低龄幼儿视域中的审美图景,符合低龄幼儿接受能力并能产生互动效应的一种读物。它以图画为主要表现内容和形式,构图和造型生动,色彩优美,对幼儿具有很大的吸引力,符合幼儿语言特点,与生活经验密切相关的故事情节能引起幼儿的... 绘本是展现低龄幼儿视域中的审美图景,符合低龄幼儿接受能力并能产生互动效应的一种读物。它以图画为主要表现内容和形式,构图和造型生动,色彩优美,对幼儿具有很大的吸引力,符合幼儿语言特点,与生活经验密切相关的故事情节能引起幼儿的情感共鸣。 展开更多
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