快速血糖仪与常规生化仪对血糖检测的临床价值探讨

研究并分析快速血糖仪与常规生化仪对血糖检测的临床价值。方法:选取我院2021年01月~2022年01月进行临床血糖检测的80名受试者的血液标本作为本次研究对象,将其分为对照组(应用常规生化仪)以及实验组(应用快速血糖仪),将两组血糖检测所需血量、检测时间、血糖检测结果、误诊率以及检测满意度进行比较。结果:实验组受试者血糖检测所需血量明显少于对照组,检测时间明显短于对照组,组间存在差异(P<0.05);健康志愿者以及糖尿病患者应用常规生化仪或快速血糖仪检测空腹血糖和餐后2h血糖,组间差异不显著(P>0.05);实验组受试者误诊率为2.50%,对照组误诊率为5.00%,实验组误诊率低于对照组,但组间不存在差异(P>0.05);实验组受试者检测总满意度为100.00%,明显优于对照组检测总满意度的82.50%,组间存在差异(P<0.05)。结论:快速血糖仪和常规生化仪均可获取受试者准确的血糖检验结果,但是快速血糖仪进行血糖检测时所需血量更少、检测用时更短、检测满意度更高,值得在临床中推广应用。

心理健康培训对医护人员心理健康服务的影响评价

目的探讨心理健康培训对医护人员心理健康服务的影响。方法 采用问卷调查的方法对97名医院医务人员的心理健康培训和服务行为进行了综合评价。结果 调查发现,97名医务人员中有18人没有通过心理健康培训、学习1-2门培训者有52名、学习3门及以上者有27名;同时未接受心理健康培训的有25名、参加1-5次培训者有49名、参加5次以上者有23名;其中学习过3门及以上的心理健康培训相关课程医护人员主动沟通、语言耐心、表情亲和、情感支持、指导评估以及心理健康服务总评分分别为(4.33±0.41)、(3.87±0.64)、(4.54±0.34)、(4.04±0.55)、(3.89±0.62)(4.11±0.45)分,分别较培训1-2门与未通过培训的相关护理人员各评分要高(P<0.05)。且参加培训在5次及以上的心理健康培训相关课程医护人员主动沟通、语言耐心、表情亲和、情感支持、指导评估以及心理健康服务总评分分别为(4.41±0.40)、(3.97±0.61)、(4.57±0.32)、(4.08±0.53)、(3.93±0.60)、(4.16±0.43)分,分别较培训1-5次与培训0次的相关护理人员各评分要高(P<0.05)。结论 强化对医护人员的心理健康培训,有利于其心理健康服务的增强,值得推广。