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浅谈幼儿自我保护能力的培养
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作者 陶光燕 《才智》 2008年第24期243-243,共1页
现代家庭大多数是独生子女家庭,孩子们被爷爷奶奶、爸爸妈妈们众星捧月似的关爱着,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,真可谓是处处保护,时时跟随。幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3—6岁的幼儿... 现代家庭大多数是独生子女家庭,孩子们被爷爷奶奶、爸爸妈妈们众星捧月似的关爱着,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,真可谓是处处保护,时时跟随。幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3—6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害,这些意外伤害不仅影响幼儿的身体,同时也会对幼儿的心理造成影响。于是家长和教师为了避免幼儿受到这些伤害,往往对幼儿管头管脚、束缚幼儿的行为,在幼儿园里教师常常会提醒幼儿不要跑、不要闹。在家里家长也不许幼儿独自与小朋友玩,家用电器一律不许摸等, 展开更多
关键词 自我保护能力 现代家庭 独生子女家庭 气管异物 不能预见 烧烫伤 身心发育 集体活动 野外生存 儿童
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