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画出心中的彩虹——浅谈教育者如何走进幼儿的美术世界
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作者 陈书霞 《新校园(中旬刊)》 2018年第1期179-179,共1页
哪里有幼儿,哪里就有五彩的画。幼儿稚拙的笔法充满了生命的活力,在他们的画中常常可以看到彩虹般的世界。但是,很多教师为了让幼儿参加各种绘画比赛,以技能技巧训练为主,把成人的意志强加给幼儿,使幼儿的画作失去了童心童趣。那么,教... 哪里有幼儿,哪里就有五彩的画。幼儿稚拙的笔法充满了生命的活力,在他们的画中常常可以看到彩虹般的世界。但是,很多教师为了让幼儿参加各种绘画比赛,以技能技巧训练为主,把成人的意志强加给幼儿,使幼儿的画作失去了童心童趣。那么,教师如何才能走进幼儿的美术世界,引导他们发现大自然的美丽色彩,并鼓励他们画出自己的所感所想呢?通过多年的工作实践,我认为可以从以下三个方面入手。 展开更多
关键词 幼儿 彩虹 绘画活动 笔法 技巧训练 画中 童心 马蒂斯 色彩鲜明 毕加索
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